<p> 为防止和纠正学前教育“小学化”倾向，进一步推进幼儿园“自主游戏”有效开展，将幼小衔接工作落到实处，6月24日下午，在高唐县第一实验幼儿园举行了观摩研讨活动。这是距5月15日聊城市“科学育儿进万家，有效防止小学化”宣讲活动启动仪式以来的又一次活动。参加本次活动的有高唐县教育和体育局局党组成员、总督学李丙健、小学教研室主任徐凤芹、学前教研室主任潘峰章、高唐县科学育儿小学段专家团队及80余名幼儿教师。其中，高唐县小学语文名师领航工作室以刘金红校长为首的共五位名师作为专家，全程参加了此次活动。</p> <p> 首先，与会人员观摩了室内外区域活动，包括益智区、建构区、阅读区、手工区等。孩子们一边玩一边自主游戏着、探究着，他们将自己的生活经验迁移到游戏场景中，停车场、电影院、高楼大厦、滑梯迅速落户教室；一幅幅手工作品、一本本绘本手册不定期更新墙面......这些都见证着孩子们的听、说、读、写、画能力的提高、习惯的养成。在幼儿园操场，由轮胎、滚筒、积木、沙子、胶泥等不同材料组成的不同区域，孩子们玩得更加有声有色，我们不得不佩服孩子们在游戏中喷发出的勇气、创意和智慧的火花。</p> <p> 图为 李局长强调，在一年级过渡时，游戏的融入要体现综合性、活动性和趣味性。</p> <p> 图为 小学段专家团队观摩幼儿室内外活动。</p> <p> 接着，在三楼会议室，针对幼小衔接，科学育儿小学段专家团队成员与幼儿园园长、教师进行了交流研讨，使活动达到了最大效应。</p> <p> 作为科学育儿小学段专家团队的一员，五位专家都畅谈了自己的见解，为学前教育、小学教育明确了下一步幼小衔接工作的方向。并表示，将充分发挥引领、带动作用，以研带教，更新理念，让专业型的教师团队更好地服务于孩子们。</p><p> 图为 小学段专家刘金红、周桂荣、薛志勇、张立军、彭文文分别发表见解。</p> <p> 一实幼刘园长表示，幼儿园要真正做到去小学化，还幼儿真游戏。潘峰章主任就自主游戏给大家做了详细的介绍，并表示儿童对初入小学能否适应，一定程度上决定着其今后对学校生活的态度和情感，并影响将来的学业成绩。</p> <p> 最后，徐凤芹主任对本次活动进行了总结，充分肯定了此次研讨的价值，并对下一步幼小衔接工作的开展提出了进一步要求，希望学前教育和小学教育工作者，要将幼小衔接工作做到实处，应尊重儿童的年龄特点和学习发展规律，帮助孩子顺利适应小学生活。</p> <p>编辑：周桂荣</p><p>审核：刘金红</p>