“英”为有你，“语”众不同——记莲池区第一实验小学第二届英语嘉年华

王紫

“考试像闯关游戏一样，太有趣了！”“一边玩游戏一边考试，我喜欢这样的考试！”这是莲池区第一实验小学的学生在英语嘉年华闯关活动中发出的感慨！ 　　为进一步构建丰富的英语课程，激发学生对英语学习的兴趣，充分挖掘每个学生学习英语的潜质，让每个学生在轻松愉快的活动中体验学习英语的快乐，让他们想说、敢说、能说、乐说，从而提高学生英语素养，莲池区第一实验小学开展了第二届英语嘉年华活动。 　　本次嘉年华活动展示了我校低年级英语教学成果，不仅带给孩子们更多学习英语的方式，也为每一个学生提供了锻炼自我、展示自我的舞台。让学生在活动中切实提高自己的英语表达能力，增强学习英语的信心，真正体验学习英语的快乐。 活动前的准备篇 一年级组的老师们准备活动用的卡片 提前布置好的场地 评委老师们早早入场，再次确认闯关题目 老师们亲自设计的闯关卡片 活动闯关中 　　6月15日，英语嘉年华活动正式拉开帷幕。孩子们兴趣盎然，积极参与，热情投入，运用自己这个学期所学知识解决一个个有趣的问题，快乐地闯关答题。他们拿上闯关卡，认认真真地来到班级门口等候。在英语老师和班主任的带领下，怀揣着激动又紧张的心情，有序来到了闯关地点。 　　瞧！一个个闯关小达人登场了！让我们来感受下现场的气氛吧！ 　　整个活动中，都能听到孩子们用英语与老师们交流。老师认真耐心地提问，孩子们细心回答。闯关卡上的印章，就是老师对孩子们最好的赞美，也是孩子们努力学习的一份见证。 　　本次活动，我们延续了之前的做法，那就是邀请热心的家长加入我们的考官行列，家长的加入为本次活动注入了新的活力。家长们个个热情洋溢，忙得不亦乐乎，以和蔼可亲的态度，迎接每位“闯关”的孩子，成为本次活动中的一道独特风景线。 　　这次的嘉年华口语闯关活动尊重学生的个性发展，遵循低年级学生身心发展规律，让学生真正感受到英语学习的乐趣，有助于提升学生的听力和口语能力。 相信通过本次活动，孩子们会更加重视英语口语，老师们能从中摸索出更多充满趣味性的测试方式。“培养全面发展的一小学子”一直是我们的奋斗目标，在以后的教学道路上，我们将会继续创新形式，重视学生综合素质的培养，促进学生的全面发展。