城区六小幼儿园延时班口才展示

说不出口的我爱你°

口才训练可以培养孩子良好的艺术素养，优雅大方的气质和成熟的心理素质，使其待人接物更从容、更自然。还可以提高孩子的自信心和胆量，克服孩子的恐惧感，使孩子不再内向、胆小和害羞。口才训练可以激发孩子的表现欲望。培养他们积极的处事心态和顽强的拼搏精神，使孩子心理更健康、更阳光、更可爱，说话更具幽默感。 　　幼儿时期是一个人接受语言训练的最佳时期。因为孩子大脑中的听觉区和视觉区都是在这个时候发育成熟的，幼儿时期对孩子进行语言的训练，效果是最好的。 　　每节课都会学习不同的内容，课堂中老师们都会给予指导，孩子们从最初的不敢说、不会说、站在前面的扭捏不自信通过一次次的训练与展示孩子们的表达能力和自信心都大大提高。 课堂中的学习老师都会细心的指导每位孩子。 　　课后老师会把本节课学的内容以文字、视频的形式发给家长，课堂上孩子能够熟悉、学习本节课的内容更多的需要课后的练习和训练。 　　通过一学期的口才训练每个孩子都有不同程度的进步，接下来请欣赏我们口才班孩子的展示吧。 仪态训练仪态训练不仅丰富内涵，而且提升孩子的自身素养。也会和其他人相比，显得更加的有自信。 自信歌👍 开口训练操开口训练操的目的，通过表情、手势、体态变化等增强语言表达效果。 开👄训练操 快板快板词的表演性比较强，带有明显的节奏和韵脚。 🇨🇳中国娃👦说中国话 🇨🇳奔腾吧中国 绕口令绕口令练习是语言艺术的基本功，绕口令也是普通话练习、语音练习、气息练习的重要内容之一。 👉数枣 童谣童谣是反应儿童的生活和情趣，适合儿童唱的歌谣。童谣不仅仅带来快乐，还能学到生活中的道理和知识。 🐜小蚂蚁🐜 口才故事口才故事提高幼儿语言表达力和组织能力，体会用语言表述韵律、节奏、语气变化表现不同情绪。 🦊狐狸说大话 正音训练可以增强正音、正字和辨别声调的乐趣，提高口语表达能力。 小饭碗儿🍜 古诗手势舞将诗词配上轻巧的手势与灵动的音乐，让国学经典走近孩子，时刻浸润着孩子的心灵。 🤝赠汪伦🤝 　　因为篇幅有限，只展示了部分视频展示，其他没展示的还有：绕口令《小猪🐷扛锄头》小猪扛锄头，吭哧吭哧走。小鸟唱枝头，小猪扭头瞅。锄头撞石头，石头砸猪头。小猪怨锄头，锄头怨猪头。 童谣《小螃蟹🦀️》两只大钳咔咔咔，一上一下刷刷刷，横着走路横着爬，专捉小鱼和小虾。 朗诵《我骄傲我是中国人🤵🏻》我是中国人，我是莫高窟壁画的传人，让那翩翩欲飞的壁画与我们同往，我们就是飞天，飞天就是我们，我骄傲，我是中国人。贯口《公公👨🏻‍🦳和东东👶🏻》楼上有个公公，楼下有个东东，东东认字问公公，公公走路扶东东，东东说，楼上有个好公公，公公说，楼下有个乖东东。 家长朋友们可以自行检测，也可以选择时机让孩子们表演给亲朋好友，以增强孩子的自信心和表达欲望！ 　　通过这次的口才汇报展示，孩子们的变化我们是有目共睹的，孩子的进步离不开家长的配合，也离不开老师的辛勤付出，更离不开孩子自己的努力。 　　本学期口才课程圆满结束，孩子们的表现棒棒哒，个个都是伶牙俐齿，出口成章，自信满满，当然，这都离不开家长朋友的努力。感谢各位家长对老师工作的支持和理解，也希望我们之间的默契一直保持下去！ 　　颁发奖状，小朋友脸上洋溢着快乐的笑容，别提多开心了😃😃😃😃😃😃 　　好的口才不仅是一种能力、一门功夫、一门艺术、更是相伴我们一生的重要财富。需要我们下一番功夫，需要十年如一日地苦练，假以时日，我们必能用口才这一尖兵利器笑傲山河！