为了激发学习心理健康知识的热情，让我们学到更多科学的心理健康知识，从而更加关心自己的心理健康状态，能以更加积极的心态面对生活和学习，我们在今年5月心理健康文化节活动中举行了一场心理健康知识竞赛。经过大家积极的准备，同学们都取得了优异的成绩，心育处于6月25日中午举行一初中首届心理健康知识竞赛颁奖典礼暨心理委员年度总结会，莅临会议的还有任艳丽副校长、心育处罗新珍主任、杨慧老师。 <h3 style="text-align: center">心理健康知识竞赛三等奖获得者</h3> <h3 style="text-align: center">心理健康知识竞赛二等奖获得者</h3> 希望同学们在今后再接再厉，继续学习科学的心理健康知识，关注自己的心理健康，以更加积极的心态面对生活和学习。 在我们学校，有这样一些人，他们一直默默地关心和帮助着同学，在同学胆怯时奉上一个鼓励的眼神，在同学伤心时给予一句充满理解的安慰，在同学学习不顺利时奉上一道习题的讲解…他们做的事是这样平凡而又深入人心。他们就是我们每个班的心理委员们！他们每天都在做着好人好事，却从未被表扬，今天我在这里要向他们提出表扬！没有光鲜的外表与头衔，没有显著的能够展示的成绩，帮助了他人还要遵守保密原则，能坚持做好这份工作，靠的是一份份爱心，是的，他们都是一群有爱的人！我相信，这份爱也一定会给自己带来回馈！ 根据平时工作情况，以及《心理周记簿》的记载情况，评选出了一些优秀心理委员，予以鼓励。 心理委员的工作到底是怎样的？我们来听听他们怎么说。 七（4）班夏星湲同学说到，“跟同学们处好关系是开展工作的一个前提，当跟同学们关系亲近了，取得了同学们的信任，他们会更愿意向我敞开心扉，而不是自己憋在心里。有些时候，在帮助了同学之后，我感觉自己不仅有成就感，而且对自己的心理也有帮助。” 八（7）班胡语绮同学表示，“心理委员不是个轻松的岗位，需要有足够的耐心，保持对身边环境变化的敏感，同时也需要保持自己乐观积极向上的状态，还要向同学们宣传心理健康知识，感觉责任重大。目前考前焦虑这个问题是同学们比较普遍的问题，我在努力的想办法和学习如何帮助同学们，但感觉还需要更多的努力。希望以后可以更多的与老师和其他班的心理委员进行交流，沟通心得。” 瞧，我们的心理委员们既聪明、又勤奋！ <h3 style="text-align: center"></h3> 最后，任校长给同学们讲话，任校长首先对获奖和受表彰的同学表示祝贺，对心理工作予以了肯定。随后，表达了在座心理委员们的重要性，称他们为我们的“心力量”、“馨力量”、“欣力量”。并且对心理委员们提出了期望，希望他们可以成为三者——心理健康示范者、心理状态观察者、心理知识传播者。帮助有需要的同学加强心理调适，获得健康平和的心态，收获快乐和成长，让他人因“我们”的存在而更加幸福！ 图/文：杨慧、罗新珍<div>编辑：杨慧</div><div>审核：任艳丽</div>