入学

星月

游戏 课堂 文/章文亮 这学期即将结束，新的学期很快就要来临，小学里送走了一批上初中孩子的同时，又将迎来一年级的新生。很多入学一年级孩子的家长，满怀喜悦的心情，信心满满，总希望自已的孩子顺利的入学，能够在新的班级同学中能够好好表现，出类拔萃。就是在班里不鹤立鸡群，也不至于落个凤尾。 孩子的爸爸妈妈怎能想到，在你们眼里再优秀的孩子。入学后，由于环境的改变，出现的生面孔等因素，多少会给孩子带来诸多的不适应。难免使孩子受到些或大或小的压力、困难和挫折。这时，老师及家长，如不及时的关注和引导。孩子势必会我行我素，犯这样或那样的错误被老师批评。被批评的孩子，回到家中，很多家长还会火上浇油似地进一步严厉地责怪孩子。导致孩子丧失求知的信心，甚至产生怕到学校，厌学的情绪。那么，如何让您的孩子能够尽快的适应新的校园坏境，在学校快乐的学习和生活，做为适龄入学孩子的家长，须提前做好对孩子入学前的心理准备和入学后的特别关注。我认为着重要把握好以下几个方面，供您参考。 首先，家长要告诉孩子，上小学与上幼儿园的不同。幼儿园是以玩乐为主，辅以一些训练，如叠被子等生活习惯的养成。开展做游戏，唱歌跳舞，画画等活动。在幼儿园里，活泼好动，自由散漫一点没多大关系。上小学是幼年进入了童年时期，是学文化，增长知识和能力为主。这个阶段就不能自由散漫，过于活泼好动。在学校一定要听从老师的教导和安排。如果还象幼儿园那样，就要挨批评或受到适当的惩罚(戒)。告诉孩子这些，目的是让孩子提前作好心理准备，懂得遵守学校的规矩，能够较快地适应新的作息和新的环境。 其次，告诉孩子，要懂礼貌，到了学校，无论在教室里，还是校园里，一定要尊重他人。要尊重老师，与老师见面一定要打招呼，随时间或场景的变化喊声早，好或再见等。这样孩子容易消除害怕老师(生面孔)的胆怯l心里，也很容易进入老师的视线，被老师所关注。要尊重同学，学会与每位同学友好相处，千万不可以要他人的强，欺负同学。小学生活，小朋友之间是校园生活中的同学，也是生活中的玩伴，大家将要在六年或是更长的时间里，一同学习，一同的开展或参与活动等。关系融洽能够得到彼此更多的关注和欣赏。这样，有利于提高自身的学习积极性和自信心。当然，若是万一被同学欺负，应及时告知老师，听从老师处理。孩子良好的人际关系是从学会尊重开始的，能与同学平等友好的相处，是有利孩子人格健全与发展的一个重要方面。孩子如能很好地坚持做到尊重他人，有礼貌，他无论走到那里都会受到欢迎。 第三，家长要有意识地进一步培养孩子良好的学习和生活习惯。这是关系到孩子在学习和生活上能否有较大进步，尽快成长的关键。 学习上，孩子虽然识字不多，还是要由浅入深地设法引导孩子对书的兴趣，鼓励孩子去阅读。在阅读中，碰到问题，想办法去解决。家长在孩子阅读过程中，可作适当辅助，但不要做太多的干预。学习还要有善于思考的习惯，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”以此告诫人们学习和思考要结合起来。只学习不思考和只思考不学习都不会有什么成就，所以、学与思不可偏废。思维是促进智力，提高想象力和创造力的源泉。读书伴有思考，学好科目知识更是离不开思考。所以家长要在孩子入学的较长时间里，特别关注其所思所想。时常问问孩子在学校学到了些什么？碰到那些问题，又是怎么解决的？以此，循序渐进地促进孩子的思维和语言表达能力。 生活上，要逐步减少依赖他人的不良习惯，增强自立自强的意识。着重培养孩子自理能力。只要孩子力所能及可做的事务，都要放手让孩子独立动手完成。家长从中给予适时的鼓励和指导。这里我着重强调一下孩子参与适当的校园劳动或家务活动。有些家长担心占用时间影响孩子学习。其实没有必要，因为劳动不仅增进孩子四肢的灵活性，而且能够刺激大脑皮层，增强大脑思维和记忆功能。坚持让孩子参加适当的劳动及体育锻炼，不但不会影孩子的学习，反而有助于学习效率和学习水平的提高。 有关学习与生活上好习惯的养成还有许多方面，这里不多作赘述，只作重点的阐述1~2，给你及孩子作个适当提醒。 孩子入学之际，只要家长多加用心关注，能够着重从以上几个方面考虑，耐心细致地引导孩子逐渐拥有良好习惯。不厌其烦的从点滴教育入手，在积累知识的同时，不断增强动手动脑能力。您的孩子一定能够安然从容地自幼儿园过渡到小学。在班级里一定会有较大的进步。 写于2021年6月23日