示范引领 促进成长——尹家庄小学校长、党员示范课

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<p class="ql-block">  为深入推进党史学习教育,向中国共产党百年华诞献礼,在七一前夕,根据《兰州新区教育系统党组织书记、校(园)长和党员教师范课工作方案》的要求,兰州新区第三小学教育联盟尹家庄小学校长和全体党员教师在2021年6月25日上午充分发挥党员的先锋模范作用,带头上示范课,通过示范引领,促进学校教师队伍成长。</p> <p class="ql-block">  校长、五年级数学老师赖军道以《分数的简便运算》为主题,对前一段所学的数学知识进行系统复习讲解。通过小组合作、探究学习等多种方式,既注重知识获取的过程,又关注数学活动经验,为学生创设了民主、平等、和谐、宽松的学习氛围。整节课,教师教学脉落清晰,环环相扣,层层递进,可谓是处处有学生的动脑与思考,处处有学生们的合作与交流,课堂上有师生互动的火花,课堂上充满了生命的气息。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  共产党员、三年级语文教师崔银拴以《习作:这样想象真有趣》为主题,介绍了童话故事这种文学体裁及其特点,并对借助童话故事文学体裁的讲解指导学生学写童话故事。课堂中,崔老师用生动活泼的教学形式、独特新颖的教学设计以及多元化的教学手段,充分调动学生的积极性,使学生的主体地位和教师的主导作用都得到充分体现,为大家呈现了一堂精彩的党员示范课,既展示出新时期青年党员教师的风采,也起到了很好的模范带头作用。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  共产党员、一年级语文教师祁嵘执教的《小公鸡和小鸭子》,祁老师亲切而又带有童话式的语言:“今天老师给你们讲一个有道理的故事《小公鸡和小鸭子》……”引入课题。在理解课文和指导朗读的环节中,利用老师范读、齐读、指名读等多种方式训练学生的朗读能力。教师创设情境,学生想象小公鸡和小鸭子当时的心情、动作,进行角色体验,通过师生分角色、男女生分角色、同桌分角色等多种形式的展示,读好小公鸡和小鸭子的对话。在重点词句分析的环节中,对比两个句子的不同,通过联系上下文、揣摩小公鸡和小鸭子的心理,了解“偷偷地、飞快地”这两个词在句中的意思。</p><p class="ql-block"> 整节课师生互动,生生互动,有序高效,灵动的气息感染着在场的每一位听课教师,跟随着祁老师有节奏地引导,其他教师仿佛早已不是课堂之外的听者,而是和完全融入到课堂之中的学生一样,想表达,想游戏,想读书,想点评……</p> <p class="ql-block">  课后,听课教师对三位老师所授课程从教学目标的设置、教学环节、教学板书等反面进行了点评。最后,赖校长也就此次活动做了总结,并提出三点要求:一要真正将示范课活动与教学本职工作紧密结合在一起;二要激发党员教师积极参与活动的热情和争当教学模范的激情;三要充分展示党员教师以身作则的优秀品质和开拓创新的思想意识。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  通过活动的开展,不仅促进了党员教师自身素质的不断提高,同时也为其他教师的课堂教学起到了示范作用,引领全体教师特别是青年教师认真钻研业务,提高教学水平,从而提高全校教育教学质量。</p>

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