<p class="ql-block">我曾经以为三年时间白驹过隙，沧海一瞬，挥挥衣袖就能告别从前。 我曾经以为自幼稚向成熟厚积薄发，自然而然，没有痛苦也无需多言。 直到毕业的这天，我才知道我内心里的向往和惧怕，我其实还是个孩子，我一直没有那么勇敢。 离开熟悉的校园，离开敬爱的霞霞老师，告别这三年时间，再次步入一个未知的世界，细雨霏霏的天气，岩峰老师红了眼睛在唱歌祝我们一路顺风，走过奋斗门，仿佛就走过了一个世界。</p> <p class="ql-block">我再也不能穿着校服在芍药花前流连。 我再也不能踏入操场踢着足球与同学大战一番。 我再也没有机会向那些恨铁不成钢的老师询问知识点。 我再也没有时间去整理和表白我的遗憾。</p> <p class="ql-block">青春期就是从童年步入成熟的阶段，这个阶段有惶恐迷茫，有压抑呐喊，一切都要靠你们自己去坚持不懈，勇敢攀登，最终你们会收获到属于自己的果实，无论酸涩还是甘甜。</p> <p class="ql-block">少年郎，容易别，一去音书断。 苟富贵，莫相忘，归来仍旧十六班。 霞霞老师清丽的声音唤醒我一个个的梦，又给我织造更多的梦，我从来没想过语言会如何华丽和质朴，令人思索或感动，今天霞霞老师眼角有泪花飞舞，她说白白培养了我们三年又要送走了，她说走了好，不走才是不成器。</p> <p class="ql-block">三年磨剑，六月试锋 谁敢睥睨，谁是英雄？</p> <p class="ql-block">雨水让音箱变得嘶哑，麦克风里男主唱的歌声也就在虚空里缥缈无痕，雨水湿了我的铁锅炒蛋校服，上面同学刚刚写完的签名在雨水和记忆里浸润蔓延，我有一万句要说的话却一句也总结不出，看见霞霞向我走来我努力的回忆着如何修辞总结构思表达，泪水在声带间飞舞，我终于忍不住去抱了抱我的老师，我的学校，我的初中生涯。</p> <p class="ql-block">我是在初中才知道自己要去哪里，去做什么的，那是一条与众不同的路，我也曾经存疑，为什么我要与众不同？锴妈说，我们允许树林里长出一棵不一样的树，我们允许你成为一棵另类的树，尽管因此你的路更加艰难而且孤独，但是有什么关系呢？人生无非向前走，莫回头。</p> <p class="ql-block">加油少年</p>