展示自我，共促成长——西城幼儿园中四班《期末汇报课展示》美篇

晨雨出荷

尊敬的各位家长朋友们：          你们好！转眼间，短暂又繁忙的一学期又要悄然离去，昨天我们播种希望，今天我们收获成功喜悦。由于疫情原因，这次汇报课不能请家长们来幼儿园参加，就以美篇的形式来和家长汇报一下幼儿在园的一些生活、学习情况！ 本次汇报内容是根据本学期学期计划中各领域指定目标进行汇报，所学内容是根据《3—6岁儿童与发展指南》结合着中班幼儿年龄特点所开展的，正是从语言、社会、科学（数学）、艺术、健康五大领域；还有所学的古诗、律动、常规、礼仪等等。通过汇报活动能看到孩子们在各个方面的进步，由于时间关系我们只能截取各领域中的某个部分进行汇报。下面请看具体汇报内容。 幼儿教育渗透到一日活动之中，教育家陶行知说：“生活即教育，教育即生活。”学前儿童教育必须是保教并重的，必须寓教育于儿童的一日生活之中。对学前儿童而言，大部分的学习是生活化的、游戏化的教育活动，就是日常生活本身。 🌸早操🌸： 户外活动能增加宝宝运动的机会，可以促进各项运动技能，协调宝宝身体的各项反应。有利于智力的发育。 🌸运动小将🌸： 🌸艺术领域🌸：     艺术包括音乐🎶律动、美工两个内容。🙆音乐律动丰富幼儿的情感，培养幼儿的感受美，表现美的情趣和能力，锻炼孩子对音乐节奏的感知 歌曲1、西风的话2、鱼儿鱼儿你在哪儿3、娃哈哈 韵律游戏1、猜拳歌表演2、造飞机3、找朋友 4、小雨沙沙5、吹泡泡6、小青蛙 🌸语言领域🌸： 古诗可以让孩子体会到古人的智慧，在学习古诗的同时，可以大大提高孩子的眼界，这些知识定会让孩子终生受益。朗朗上口的古诗可以让幼儿体验诗词的韵味，提升孩子的记忆力和语言能力。 古诗1、山村咏怀2、春晓3、咏鹅4、悯农5、中秋月6、乌衣巷7、夜宿山寺8、望庐山瀑布 　　儿歌作为幼儿最早接触到的文学形式，在促进幼儿语言发展方面有着不可替代的作用。儿歌具有内容浅显、语言简短、韵律强、节奏明显、富有童趣等特点。儿歌不仅可以提高儿童的言语能力，还可以促进儿童的心智发展、提高儿童的智力。 儿歌1、四季歌2、四季的颜色3、大海的歌4、飞机天上飞5、小蜗牛游中国6、打电话7、过端午 识字阅读是培养幼儿的综合素质，幼儿接触文字的时间越早，其日后的阅读能力、理解能力和应用能力就会越强！ 识字游戏1、狼来了2、小鱼游 🌸科学（数学）领域🌸： 数学游戏 1、复习数字1--202、萝卜蹲（认识11--20的数）3、复习图形4、认识时钟 　　🌸 五大领域内容🌸 一、主题内容随着认知的发展，幼儿对四季的简单了解已经不能满足他们的需求。幼儿到了中班，他们不仅对不同季节的季节特征感兴趣，还对四季交替和人类生活之间的关系产生好奇心，想要更深入地探究关于四季的一切内容。日月星辰、花草树木、鸟兽虫鱼等在不同的季节有着不同的形态，除此之外，人类的生活也受到了大自然循环往复的季节变化所影响。幼儿生活在这个循环变化的环境中，他们发现了这些变化了吗？这些变化对人们产生了什么影响呢？他们能体会四季变化所产生的自然美吗？在《四季变变变》这一主题中，通过“气候大不同”“西风的话”“小水滴旅行记”等活动，帮助幼儿了解四季变化的特征，知道世界上不同的地区有不同的气候；通过“我喜欢的季节”“四季里的小麻烦”“美丽的染纸服装”“节气知多少”的活动，帮助幼儿了解人们在各个季节不同的活动，以及应对季节变化的防护方法；通过“呱呱，跳跳”的活动，帮助幼儿了解四季里动物的活动；通过“四季歌”“栗子树的四季”“四季的颜色”等活动，帮助幼儿了解四季里的植物，感知植物在四季里的变化。通过系列主题活动，幼儿可以认识到四季变化的现象及自然规律，知道四季循环变换对大自然和人类的影响，发现了四季不同的美，进一步感受大自然的神奇，萌发对四季的喜爱之情。 二、主题内容随着身心的发展，中班幼儿不仅会关注生活中的动植物，还会对岩石、沙、土壤、水等无生命物质感兴趣，经常会问一些与无生命物质有关的问题。大海，占据了地球三分之二的面积，它以其独特的魅力吸引着人们的目光。有人说，大海是“巨大”的，因为大海一望无际，充满着无穷的力量；有人说，大海是美丽的，因为大海有着湛蓝的海水和金黄的沙滩；有人说，大海是神秘的，因为大海里生活着千奇百怪的动物。但是，大海究竟是怎样的呢？幼儿不禁提出了一个又一个问题：“海水尝起来是什么味道的呢？”“大海里面是不是住着美丽的人鱼公主呢？”“大海的深处是不是藏着宝藏呢？”……幼儿对大海充满了好奇心，渴望着去探索大海的秘密。在《小老鼠出海》这一主题中，通过“小老鼠出海”“大海的歌”“欢乐的海洋”等活动，帮助幼儿感知大海美丽的景观；通过“海洋动物之最”“海洋动物的武器”“海水和淡水”“自来水从哪里来？”等活动，帮助幼儿了解大海里面蕴藏着的丰富的生物资源和水资源；通过“沙滩乐”“美丽的彩盐画”“妈祖”的活动，帮助幼儿了解人们利用大海形成的生活娱乐和海洋信仰，感受古老的海洋文化；通过“大海对我们的帮助”的活动，引导幼儿学习保护大海的方法。通过主题系列活动，幼儿可尽情地探索关于海洋的奥秘，深刻了解大海与人类的关系，萌发保护大海的意识。 三、主题内容小班幼儿常常对家庭和幼儿园中的事物感兴趣。到了中班后，幼儿逐渐对他们居住的社区和开展活动的公共场所产生浓厚兴趣，并想要积极地参与到社区生活中去。除了家和幼儿园以外，社区是幼儿生命历程中最为重要的生活环境。孩子们从出生之日起，就和家人一起生活在社区里。他们用自己的眼睛，天真地探看周围那些熟悉而又新奇的事物；他们用自己的耳朵，热切地捕捉环境中神奇而又普通的声音；他们用自己的脚步，去丈量一家家商店，一条条街道；他们用自己的手，去抚摸一棵棵大树，一朵朵小花。社区是孩子们学会与人交往的环境，也是孩子们游戏和认识事物的小小世界。但是他们知道社区是什么吗？知道社区有什么作用吗？在《我家周围真热闹》这一主题中，通过“三只小猪”“我家附近的公共场所”“回家的路上”“我家附近的街道”“桥”“哪座桥能承重？”等活动，帮助幼儿了解社区周围的环境，认识社区里的场所和设施；通过“小动物住在哪里？”的活动，帮助幼儿认识社区里的自然环境；通过“逛商场”“一瓶牛奶的旅行”“小小送奶工”“晨练”等活动，帮助幼儿了解社区丰富多彩的文体生活，鼓励幼儿积极参与社区生活；通过“找朋友”“对不起”等活动，帮助幼儿了解社区礼仪，鼓励幼儿做一个文明的社区小成员。通过主题系列活动，幼儿了解了自己居住的社区的场所及设施，知道了一些丰富、精彩的社区活动，对社区多了一份熟悉，多一些亲近感，体验到作为社区一份子的责任感，产生关心与爱护社区的情感，并愿意自觉遵守社区规范。 四、主题内容中班幼儿开始对生活中的科技产品感兴趣，他们好奇的目光时常投向汽车、飞机等常见的交通工具，积极地想要体验科技产品给人们带来的便利。随着社会和科技的发展，海陆空交通工具的种类越来越多。幼儿在生活中能接触到各种各样的交通工具，体验着交通工具给自己生活带来的便利。对于不同交通工具的特点和功能，幼儿有着怎样程度的了解呢？幼儿在生活中过马路、乘车时是否能遵守交通规则呢？在《交通海陆空》这一主题中，通过“公车上的轮子”“嘟嘟会去哪儿？”“飞机天上飞”“造飞机”“乌篷船”等活动，帮助幼儿认识常见的海陆空交通工具的名称、特点和功能，体会交通工具给人们带来的方便；通过“超人大变身”“仿生交通工具”“轮子作用大”等活动，帮助幼儿了解仿生交通工具的特点和功能，鼓励幼儿创造性地利用轮子发明新的物品，并用语言、身体动作、绘画、手工制作等多种方式表现自己心目中的交通工具；通过“红绿灯先生”“交通标志作用大”“安全小乘客”等活动，以故事、游戏和歌曲等多种形式引导幼儿认识更多常见的交通标志、交通设施的特点和作用，理解遵守交通规则的重要性，进一步提高交通安全意识。通过主题系列活动，幼儿了解了多种海陆空交通工具的特点和功能，认识更多常见的交通标志、交通设施的特点和作用，基本掌握了常见的交通规则，提高了交通安全意识。 五、主题内容中班幼儿对自己的家乡有初步的归属感，他们知道家乡的名称、风景名胜或独特物产，并因此而感到自豪。随着视野的扩大，他们逐渐开始了解祖国的其他省、市，并开始对祖国产生归属感。随着生活条件的改善和生活观念的转变，旅游逐步成为人们拓展视野、放松身心的一种生活方式。在旅游的过程中，人们亲自去观察、感受大自然的奇妙，体验不同民族或环境的差异，接受新事物和新观念，从而丰富人生的阅历，增强自信心。对于幼儿来说，旅游是接触大自然，了解社会的好机会，家长和学校也越来越重视幼儿的社会实践和社会阅历，带幼儿外出旅游的时间也越来越多了。那么，家长和老师怎样让幼儿在旅游中有所获益，怎样帮助幼儿发现旅途中的美呢？在《走走走，去旅行》这一主题中，通过“小伞兵去旅行”“奇妙的山水”“娃哈哈”“小蜗牛游中国”的活动，帮助幼儿了解祖国各地的风景名胜及独特物产；通过“四大发明”“纸的博览会”“踩高跷”“武林大会”“拨浪鼓咚咚响”“青花瓷盘”“刺绣”“民族节日”的活动，引导幼儿初步了解少数民族的节日、古代中国科技、传统体育和艺术活动及产物，感受中华文化的博大精深；通过“我是文明小游客”的活动，引导幼儿了解旅游时的注意事项和文明行为。通过主题系列活动，幼儿可以认识中国著名的风景名胜以及各地的特色物产，初步了解中国传统的科技、体育、艺术和民族节日，知道旅行时的注意事项和文明行为，产生对祖国大好河山的向往之情，感受旅游的快乐，逐步养成文明旅游的良好习惯。 假期数学练习 　　本学期画上圆满句号，我们共同欢聚一堂见证孩子们的成长，孩子们都是最棒的，很感恩家长们的支持和配合，感恩我们一直都在，不曾离开！我也期待孩子们带给我们更多的惊喜💕 💕再次感恩遇见有温度的你们，谢谢你们参与和陪伴！💓 💓 💓愿更多的3~6岁的学前宝贝加入到我们西城幼儿园的幸福大家庭！ 温馨提示 1️⃣、居家安全 ①不让孩子独自一人在家，以防发生意外事故。 ②不攀爬阳台、门窗或其它高处，防止跌落。 ③不玩插座和开关，以防触电。 ④不玩打火机和点着的蚊香，以防烫伤或引起火灾。 ⑤不玩尖锐或易碎的物品，以防割伤划伤戳伤。 ⑥不把手伸进风扇叶，以防受伤。 ⑦药品一定要妥善保管，以防误食。 ⑧热水壶要放在孩子够不着的地方，以防烫伤。 ⑨煤气阀门要及时关闭，严防煤气中毒。 2️⃣、防拐防骗 ①不给陌生人开门，教孩子从猫眼看清来的人是谁。 ②不独自一人外出，逛商场或旅游等不乱跑。 ③不随便和陌生人说话，不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走。 ④和爸妈走散，找警察、保安、广播室、商场工作人员等。 ⑤记住家庭地址和爸爸妈妈的电话号码。 ⑥让孩子牢记防拐防骗的儿歌，如： 陌生人，给吃的，不要拿，不要吃； 陌生人，来搭讪，不说话，转身走； 陌生人，抱你走，抓住栏杆不松手 3️⃣、防溺水 ①没有大人陪同，不能到河边、池塘边、泳池边等玩耍或游泳。 ②带孩子游泳时，一定要时刻留意孩子的情况。 ③下水游泳宜在饭后1小时进行，以免抽筋。 ④不到无人监管和有禁止游泳告示的地方游泳或玩耍。 ⑤不到不熟悉的水域游泳或玩耍。 4️⃣、注意交通安全 ①教育孩子不在马路边玩耍。 ②过马路不闯红灯，要左右看，走人行横道、过街天桥和地下通道。 ③不乘坐三无车辆和三超车辆。 ④行走时不要东张西望或边走边玩。 ⑤在雾、雨天，最好穿着色彩鲜艳的衣服。 ⑥坐车时不要将头手伸出车窗外。 ⑦教育孩子右边下车，注意后面的车辆和行人。 ⑧不让孩子坐副驾驶，不让孩子在车上走来走去。 ⑨不让孩子独自一人留在车内，切忌切忌。 5️⃣注意生活规律 ①坚持早睡早起，按时午休，保证孩子充足的睡眠。 ②不要让孩子玩得太累，以防过度兴奋和疲劳。 ③不让孩子长时间看电视，每次不超过30分钟。 ④每天适当安排一些游戏活动和户外活动，增强体质。 ⑤自觉养成良好的个人卫生习惯，饭前便后勤洗手，防止传染病的发生。 ⑥不暴饮暴食，防止消化不良。 亲爱的家长朋友💕保障孩子健康成长👶🧒关爱孩子的生命🌈，是学校，社会和家庭共同的责任👍。让我们携起手来，客服轻视侥幸的心理，树立安全第一防御为主的忧患意识🚨，重视孩子的安全教育与监护❤️，在孩子👫的心中筑起一道安全防线，让您的孩子健康成长🌳。