<p class="ql-block"> 我们的宝贝在幼儿园生活快乐有趣。为了让孩子们能够更好地了解大自然，亲近大自然，幼儿园给每一个班级都分了一块属于自己的种植小天地，这块园地为幼儿园增添了一片片新绿，更带来了一片片生机。这里是一道亮丽的风景，更是一本孩子亲近自然、融入自然的“活教材”。幼儿通过参观、种植，从中探索并感知植物的多样性和独特性，种植园地成了孩子们的一方乐土。</p> <p class="ql-block"> 为了让改善土壤，让土质更肥沃我们提前进行了堆肥。孩子们吃的各种果皮、树叶、剩饭等天然的有机肥。</p> <p class="ql-block">语言领域有一节《小熊种豆》，通过故事孩子们了解种植的过程，4月正是瓜果蔬菜种植的季节。于是课后我带着宝贝们来到种植园种黄瓜和玉米。</p> <p class="ql-block">“老师黄瓜的种子是红色的”</p><p class="ql-block">“不是的，为了预防土里的害虫种子进行了包衣处理。”</p> <p class="ql-block">教宝贝怎样种，小手拿着工具挖坑，扔下2粒种子然后用土掩埋。播种下希望的种子。</p> <p class="ql-block">浇水施肥，宝贝们参与其中体验生活乐趣。</p> <p class="ql-block">随着时间推移，种下的黄瓜籽已经长得很高了，“老师开花了！”</p> <p class="ql-block">“老师这里有一个黄瓜。”</p> <p class="ql-block">这里也有一个。</p> <p class="ql-block">“老师叶子有刺，扎到我了”</p> <p class="ql-block">玉米也长高了，雨翰说：“老师，我高”</p> <p class="ql-block">哇，这么高！</p> <p class="ql-block">宝贝们“这是什么呀？”</p><p class="ql-block">“噢，狗尾草，老师用它给你们编织小狗和兔子”。</p> <p class="ql-block">“老师，这里尖尖的”。</p> <p class="ql-block">玉米叶长长的。</p> <p class="ql-block">“这有一个辣椒”。宝贝们对一切都好奇，探索欲极强，我们要善于发现孩子所发现的，并及时引导，幼儿的学习是在游戏与生活中进行的。通过种植活动培养幼儿的观察能力，爱惜粮食<span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 。 生活即教育，带着孩子们走进大自然中，欣赏大自然的美，让他们感受种植的喜悦，探索其中的奥秘，挖掘本土资源，丰富幼儿园课程内容，为孩子们创设开放的学习空间，增长见识。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 活动收获的不仅仅是满载的果实，更多的是孩子们内心满满的快乐和幸福！</span></p>