<p class="ql-block"> 先秦《击壤歌》云：“日出而作，日入而息，凿井而饮，耕田而食”，唐代诗人李绅赋诗《悯农》一首：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。这些诗句描述的皆为以渔樵耕读为代表的农耕文明，也就是中华民族的文化根基。应时、取宜、守则、和谐，所体现的哲学精髓正是传统文化核心价值观的重要精神资源。</p> <p class="ql-block">庄里幼儿园——中班「摘豆角」</p><p class="ql-block"> 在我们老师的带领下，我们一起走到了我园特色文化区域——《种植区》。接下来看到的是我们“豆角区”的一角，我们老师带着可爱的小朋友一起来体验摘豆角活动！</p> <p class="ql-block"> 看👀，老师在给小朋友们细心讲解豆角应该如何摘，小朋友们听的非常认真！🤔</p> <p class="ql-block"> 掌握了摘豆角的方法，小朋友们争先恐后的要去为自己摘下劳动的果实😌</p> <p class="ql-block"> 大家快看我的豆角多长🙈</p> <p class="ql-block"> 我的也很长呢🤔</p> <p class="ql-block"> 在每个小朋友的用心努力下我们摘了满满一大盆的豆角，来当作我们的食材😛</p> <p class="ql-block"> 小朋友们齐心协力把豆角送到厨房喽，期待我们香喷喷的饭菜吧😘</p> <p class="ql-block"> 当当当！自己动手丰衣足食，小朋友们说：“还是我们自己摘的豆角好吃😋”！ </p> <p class="ql-block">1、感受农耕文化的魅力。</p><p class="ql-block">2、让孩子体验农耕的快乐，感受大自然的奇妙。</p><p class="ql-block">3、引导儿童了解生存的周边自然环境与社会人文。</p> <p class="ql-block"> 种植是孩子们实践、探索的好活动，好奇和探究种植活动强调真实和体验，它为孩子们展现了大自然的本色，激发和满足幼儿的好奇心。因此在幼儿园的一小块“种植园地”，组织幼儿开展科学种植活动。让种植活动成为幼儿的教育资源，从而开拓幼儿的视野，提高幼儿的观察能力和动手操作能力，进而促进幼儿整体素质的提高。 </p> <p class="ql-block"> 欢迎各为小朋友来潞州区庄里幼儿园体验我园特色农耕文化，让宝贝在感受农耕的快乐，体验农耕文化的魅力！👏</p>