网络教研——小学音乐《春意融融》篇

刘刘

“草木蔓发，春山可望。”在这催人奋进的春天里，竹溪县音乐学科周四（6月24日）教研日活动如期开展。  🌿🌿🌿🌿🌿 🌿🌿🌿🌿🌿 教研准备 为了这次的教研活动，第五组组长明爽老师首先对第五组成员召开了会议，确定本次教研活动的研讨内容，并成员的工作进行了明确的分工。 教研进行 　　老师们通过QQ直播的方式进行观看、热烈讨论，可以在直播时将自己对课的设计、流程是否符合新课标要求，教师的教学手段是否科学，学生的参与度、学习效果是否有效，对视频的画面、音质严格把关等方面进行评价，坚持用负责的态度对待此次工作，为全县音乐教师选出可借鉴的优秀课例，起到引领示范作用。 　　⛳️第五组的课题是沪教版五年级音乐第二单元《春意融融》，教学内容是《斑鸠调》和《把心儿种在春天里》。 　　本单元以“春意融融”为主题，向学生展示了音乐所描绘的春天。通过聆听、演唱春天的歌曲，让学生感受不同地域的民间歌曲的风格，培养他们的音乐欣赏力与表现力。 　　熊荣杰老师的《斑鸠调》通过分析歌曲风格和特点，从发声练习就开始模仿斑鸠的咕咕声。 杜雪老师负责的“把心儿种在春天里”歌曲风格轻快活泼，舒展，是一首二段歌曲。在解决难点的环节，杜老师运用黄鹂鸟、画眉鸟、云雀的叫声来学习顿音。 　　在第五组成员的精心准备下，本次网上教研深度刨析课程，全体教师认真学习，积极参与，收获满满。 教研笔记 　　我们的教研在不知不觉中进入了尾声，今天，我们针对如何更好的给孩子们上好一节音乐课，展开了一次有秩序的教研，相信每位老师都能从中汲取营养，努力让自己培育出更好更具有欣赏美能力的优秀当代小学生。