<h3 style="text-align: justify;"> 为提高教师课堂组织能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，促进教师专业化成长，在这明静暖意的季节，我们一起与大家进行了公开课教学展示活动。</h3><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;">听课的老师准备就绪，被学生课前朗朗的读书声吸引着……</h3><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;"> 抓住了低年级的教学目标以识字重点，在教读识字时采用了多种方法识字，通过出示图片直观形象，让学生直观的认识了生字，还有摘果子识字，你指我认，倾听评读识字等形式，教法灵活，学生课堂气氛活跃。</h3><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;"> 下课后，老师们感受很深，评课氛围热烈，大家积极发言，评课精彩纷呈</h3><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;"> 通过 这次公开课教学活动，老师的专业化得到提升，听课评课促进教师专业化成长。</h3><p class="ql-block"><br></p>