齐聚一堂 共享劳动教育饕餮盛宴

雯雯

　　苏霍姆林斯基说：“没有单独的智育，没有单独的德育，也没有单独的劳动教育。五育是一个紧密联系的辩证统一体，以德育为核心，共同服务于塑造全面发展的人才这一目标。”

　　6月24日上午，温店镇蔡王小学的劳动教育实践的老师们齐聚一堂，有幸参加了山东省新时代中小学劳动教育研讨会。一上午的活动分为两个议程：

　　一是会议开幕式。分别由烟台市教育局局长蔡润圃致辞；山东省教育科学研究院院长申培轩讲话。申院长针对劳动教育提出了一系列的思考，然后针对劳动教育现状存在的各种问题提出了合理的意见和建议。

　　二是专题报告。由中国教育科学研究院党委书记徐长发、南京师范大学教育科学院院长顾建军、天津市教育科学研究院基础教育研究所所长马开剑、山东省基础教育课程研究中心主任李红婷分别作题为《新时代劳动教育的特征、理念和原则》、《新时代劳动教育体系建构与实施》、《新时代劳动教育的理念突破与系统实施》、《新时代劳动教育评价：导向、问题与策略》的专题报告。

从他们的报告中，我们了解了新时代劳动教育的特征、理念、原则、实施策略和路径，以及劳动教育对青少年的重要体现；明白了劳动教育的本质、价值、目标和内容；明确了评价在课程教育实施中的重要性。

　　通过一上午的学习，我们进一步加深了对新时代劳动的理解，为以后在劳动教育中教什么？怎么教指明了方向，以及如何科学有效地实施新时代劳动教育提供了方法上的指导。

 

　　下午，我们观看了各地市科学院的专题报告。

一、枣庄市教科院刘勇《多措并举，让劳育课程真正落地》

二、滨州市教科院朱琳《实施“四动策略”，实现区城中小学劳动教育落地开花》

三、东营市教科院杜建国《着眼“四实”创新“四动”，让劳动教育成为东营教育发展的新引擎》

四、德州市教科院郑飞鹏《以劳育人，区城推进新时代劳动教育实施策略》

五、龙口市教学研究室刘晓艳《多措并举让劳动教育落地生根》

　　习近平总书记强调：“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。”

作为教育工作者，我们要紧紧围绕立德树人，全面培养具有劳动能力的学生，让劳动教育帮助青少年学会生存、学会实践、学会合作、学会创新、学会传承文化和追求幸福。走出学校大门，力争做到“人人有技能，个个有本领”，使更多的学生实现人生出彩！