<p class="ql-block" style="text-align: justify;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 课程生成背景：</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> “<span style="font-size: 18px;">大自然、大社会都是‘活教材’，儿童是在与自然和社会的直接接触中，在亲身观察中获取经验和知识”。幼儿教育只有让教育回归孩子生动有趣的日常生活中去，从生成课程的设置做起，营造良好的情景和氛围，让其成为最具吸引力的地方，才会绽放教育的活力</span> 。《纲要》中指出：“既符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，选择感兴趣的事物或问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野”。生活化的课程本身应使幼儿产生自发的兴趣，而不是教师努力去调动幼儿的兴趣，更不能无视幼儿是否有兴趣，孩子们激动而兴奋地围绕在乌龟🐢的身旁，七嘴八舌说个不停.....…灵动的动物总是对幼儿有着特殊的吸引力,从他们专注的眼神中,读出了他们对乌龟的兴趣。于是，我们追随孩子的兴趣点，一起去探究乌龟的奥秘，我们和乌龟的旅行就开始啦😃✨🐢……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">主题生成后，我们展开了讨论:</p><p class="ql-block">1.乌龟是什么样子的呢？</p><p class="ql-block">2.乌龟生长在哪里？</p><p class="ql-block">3.乌龟喜欢吃什么？</p><p class="ql-block">4.乌龟的种类有哪些？</p><p class="ql-block">5.乌龟是从哪里来的？</p><p class="ql-block">………………</p><p class="ql-block"> 于是，我们初定了简单的三维目标😊如下：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大四班生成课程——乌龟主题环创图</p> <p class="ql-block"> 可爱的小朋友们带来了自己的小乌龟，并和老师、同伴一起分享🐢</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">乌龟🐢大讨论</b></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">我们开始了乌龟大讨论，孩子们自由观察乌龟，交流着……</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 予予👧🏻👧：乌龟🐢是棕色的，还有花纹呢！</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 萱萱👦🏻👧：乌龟🐢的脑袋是圆圆的。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 凡凡👦🏻👧：乌龟🐢有四条腿。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 堃堃👧🏻👧：乌龟🐢的壳是硬硬的，还有两只👀</p><p class="ql-block">宇宇：老师，我爸爸说了乌龟可以分公母的。</p> <p class="ql-block"> 于是，我们观看了乌龟的样子后还了解到乌龟分公母的方法有很多种，我们学习了简单的一种分法。🍀我们可以观察外形来判断：</p><p class="ql-block">雄龟：肚皮是凹的，个体较小，龟壳黑色，躯干部长而薄，尾长柄细；</p><p class="ql-block">雌龟：肚皮是平的，个体较大，龟壳棕黄色，纵棱显著，躯干部短而厚，尾短柄粗。⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> 乌龟🐢大疑惑</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">面对可爱的乌龟，宝贝们总是有十万个为什么？问题：老师，小乌龟🐢吃什么呀？</b></p><p class="ql-block">宝贝们的猜想：</p><p class="ql-block">👧玲玲：它吃沙子和石头。</p><p class="ql-block">👧君君：它们肯定喜欢吃薯片。</p><p class="ql-block">👧尘尘：我觉得小乌龟喜欢玉米，小鸡就喜欢吃玉米。</p><p class="ql-block">👨轩轩：它肯定喜欢吃鱼和虾。</p><p class="ql-block">👦堃堃：我想它们也会吃蔬、吃水果。</p><p class="ql-block">👧芳芳：小乌龟吃虾米。</p><p class="ql-block">👦心瑜：乌龟吃乌龟食粮。</p><p class="ql-block">………………………</p> <p class="ql-block"> 原来乌龟食性较广，稻谷、小麦、豌豆、小鱼、虾、昆虫、蜗牛等均吃，其中最喜欢吃的食物是小鱼、蜗牛、玉米和稻谷。人工饲养时，为满足乌龟生长所需要的各种营养，避免因饲料单一而生长发育不良和产生厌食症，应采用多种饲料，如动物性饲料中的鱼虾、蜗牛、河蚌等和植物性饲料中的稻谷、小麦、玉米等等。（我们找到了答案😀✌✌）</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">乌龟🐢大猜想</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 经过宝贝们大胆的猜想和讨论，幼儿自由观察，倾听幼儿的谈话，我再次捕捉了解幼儿的兴趣。带着幼儿的疑问，我们一起来对🐢进一步的了解，先来认识认识🐢乌龟形态、身体特征吧！</p> <p class="ql-block"> 我们一起来了解乌龟的形态吧✨✨✨</p> <p class="ql-block">乌龟的身体特征</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74);">乌龟🐢的种类</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👧👧👦👦：老师，世界上只有一种乌龟🐢吗？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 瑜瑜：我知道海龟</p><p class="ql-block"> 萁萁：还有巴西龟</p><p class="ql-block"> 我将孩子们的疑问记录下来，设计了《乌龟的种类》活动。原来世界上有很多种乌龟🐢哦……</p> <p class="ql-block"> 🐢<b style="color: rgb(57, 181, 74);">乌龟是怎么来的🐢</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小朋友：老师，🐢是怎么来的？从土里出来的？还是大海？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👦🏻👧🏻：不是，它们在鸡蛋里出来的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">老师：到底是怎样的？我们一起来看看！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 原来乌龟也有爸爸妈妈，它和小鸡小鸭一样是从蛋里面出生的。乌龟妈妈会把乌龟蛋埋在不容易被发现的松软的沙子里面慢慢孵化出来的，这就是小乌龟出生的地方!我们要好好爱护❤️❤️它。</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(57, 181, 74);">我们一起绘画乌龟</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 可爱的宝贝们说：“我们虽然不会写字，到我们可以以绘画的方式把我们最爱的乌龟画出来。”✍</p> <p class="ql-block">我们还为乌龟找到了家，为它设计了漂亮的衣服。👍👍👍</p> <p class="ql-block"> 老师说：宝贝，你的乌龟和别的小朋友画的乌龟不一样哦，很有创意。能与我分享一下吗？</p><p class="ql-block">鸿鸿宝贝：老师，我画的是缩头乌龟😂😂。（当时的我很惊讶宝贝的想法👍）</p> <p class="ql-block">我们再来用橡皮泥制作可爱的小乌龟，为小朋友们精巧的小手👍👍👍</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> <b style="color: rgb(57, 181, 74);">绘本欣赏《艾玛的乌龟》</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 绘本《艾玛的乌龟》，爱玛总是来后院看她的小乌龟，给它捎好吃的、给它讲书里面那一个个好远好远的地方，还给它看图画上的非洲大象、澳洲袋鼠、印度老虎和中国熊猫。小姑娘爱玛用书本给小乌龟开拓了视野，还在它的心田播下了去看看梦中的远方的大梦想。于是，对美好有所向往，乌龟才能迈开步，不畏困难地去追求美好。小乌龟不管自己爬得有多慢，也能勇敢地迈出了第一步，不畏艰险，哪怕遇到大老虎，也要去看看心中美丽的大世界。这本绘本很适合我们班的宝贝，让他们知道外面的世界很精彩，要对自己心中美好的东西有向往有追求。</p> <p class="ql-block">其他关于小乌龟的绘本推荐。🐢🌻</p> <p class="ql-block"> <b style="color: rgb(57, 181, 74);">游戏《龟兔赛跑》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> </b><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我们班的宝贝都是好动、好学、好问的孩子，想到了乌龟他们开始在地上爬着，我们便一起玩起了龟兔赛跑的游戏，孩子们积极参与，玩得很开心！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 生活即教育。本次生成课程——乌龟朋友，让幼儿亲近大自然、爱惜小动物。亲身体验、直接感知，一起感受了乌龟的有趣之处，知道了关于乌龟的奥秘。学会发现问题、解决问题，有自己的见解，大胆表达自己的认知愿望。</span></p>