<p class="ql-block"> 近日，教育厅出台了《山东省幼儿园与小学科学衔接实施方案》，在此良好契机下，中昌幼儿园与中昌小学积极贯彻教育部文件精神，结成幼小衔接联谊校，完善共育机制，强化科学导向，推动幼小科学衔接、有效衔接。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园与小学教育是幼儿健康成长的两个不同的教育阶段和教育方式，从幼儿园生活进入小学校园学习，是幼儿成长中的一个重要转折。对幼儿园的孩子们来说，小学是一个陌生而又充满诱惑力的地方。为了科学地做好幼小衔接工作，满足孩子对小学生活的探知欲望，帮助他们更全面、直观地了解小学学习生活的环境，消除幼儿入学的陌生恐惧感，能以积极的心态迎接小学生活,实现幼小衔接的无缝隙过渡。让孩子们的小学生活快乐起航，让懵懂的童心早日树立远大的理想，6月24日中昌幼儿园与中昌小学开展了校园手拉手。</p> 做好入学准备 <p class="ql-block"> 幼儿园大班小朋友在老师的带领下，结队成列、穿着整齐的服装，迈着整齐的健美小步，兴致勃勃的来到了中昌小学，受到了中昌小学师生的热烈欢迎，踏入校园，孩子们洋溢着快乐兴奋的表情。</p> <p class="ql-block"> 中昌小学的哥哥姐姐们为小朋友们表演了各种精彩节目，台下的孩子们看的兴趣浓浓，情不自禁的鼓掌，充满了对小学校园生活的憧憬期待。</p> <p class="ql-block"> 看了哥哥姐姐们出色的表演，小朋友们也不甘落后，我们也给哥哥姐姐们和老师们带来了精彩的表演。</p> <p class="ql-block"> 本次活动在欢声笑语中圆满结束。通过本次“幼小衔接”活动，孩子们对即将到来的小学生活充满了期待，相信他们将来会迈着自信从容的步伐，带着期待，渴望的心请融入自己的小学生活。</p> 开展联合教研 <p class="ql-block"> 为了完善共育机制，强化科学导向，推动幼小衔接科学有效的进行。中昌小学的老师们共赴中昌幼儿园进行了参观和教学研讨。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 在赵园长的带领下，中昌小学的老师们首先观看了幼儿园孩子们的精彩表演。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 演出</span><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 18px;">活动后，进入活动第二个流程。赵园长详细介绍了为幼小衔接做的种种活动。提出来幼儿园与小学在学习内容，学习习惯，生活习惯，心里适应上的一些不同点。</span></p> <p class="ql-block"> 在幼小衔接落实情况汇报之后，就其中的一些热点话题，中昌小学老师与我园老师展开讨论，相互借鉴。</p> <p class="ql-block"> 通过此次联合教研，老师们表示要积极改变改变观念，促进《指导》落实，切实把幼小衔接的落差变成“缓坡”，从意识到举措，都要做好各项准备，以更好的完成教育部提出的任务目标，积极为儿童搭建平稳的入学阶梯而共同努力。</p> 成立专家团队 <p class="ql-block"> 教研结束后，赵园长对幼儿园老师开展了培训指导，她提出这次幼小衔接活动只是初步探索，以后还会开展幼小衔接活动，关于教师方面，可以建立教研共同体，小学低年级和幼儿园大班老师共同开展教研活动，换位思考。幼儿方面可以建立联谊活动，增进彼此的了解，家长方面可以开展各种培训活动，多方联动，开展幼小衔接活动。来帮助幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。</p> <p class="ql-block"> 过程中老师们都在认真倾听，探讨寻找更好的幼小衔接点。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 通过本次的培训，老师们有了更加深入的交流，对于幼儿园和小学的学情有了更加全面的把握。</span></p> 巧手自理，快乐衔接 <p class="ql-block"> 良好的生活自理能力，能够帮助孩子较好地适应一年级的学习生活，为整个小学阶段打下良好的基础，对孩子长大后的学习、生活产生深远的影响。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 即将步入一年级的大班小朋友，自理能力如何？对时间的理解如何？具备上小学应有的技能了吗？让我们一起走进生活自理能力的培养，和孩子们一起顺应即将到来的小学生活吧！</p> <p class="ql-block"> 从早起床🥱到入园学习📖以及体育能力🏀，看看谁能成为超能力宝宝！看看孩子们兴奋又紧张的小表情，快速的开启第一项👟🧦</p> <p class="ql-block">上学🎒需要📖、📄、✏️、橡皮，玩具🪀不可以装进去哦😯</p> <p class="ql-block">我已经开始叠被子啦！整齐又快速🔜</p> <p class="ql-block">叮铃铃！下课啦！我们去拍篮球🏀咯！</p> <p class="ql-block">我还会跳绳呢，我能连续跳5下……我可以跳10下……</p> <p class="ql-block">飞速写下自己的名字！我要争做超能力宝宝👍</p> <p class="ql-block"> 通过这次自理能力比赛，孩子们在轻松愉快的活动中体验到自我服务的快乐，在与同伴的比赛中增强了比赛意识，在获得成功中激发了他们自我服务的意识。幼儿生活自理能力的培养，不是靠一次两次说、教就能奏效的，它是一个漫长的过程，但只要我们持着“相信孩子”的教育方法，持之以恒，多鼓励，少指责，耐心的教育，相信在老师家长孩子多方的共同努力下，我们的孩子们都能顺利进入小学，快速适应小学生活。🎈🎈🎈</p>