<p class="ql-block"> 2021年6月22日，北京市早教所庄薇老师、教育研修学院研修员何苗老师、杨秀英老师、李杉杉老师，带领门头沟区新九年幼小衔接项目团队的干部和教师们走进了我园，对幼儿入学准备中的身心准备发展目标进行了研讨。</p><p class="ql-block">一、园长介绍园所发展</p><p class="ql-block"> 时园长介绍了园所的基本情况和办园理念及目标，总结了园所在幼小衔接活动中的收获、体验及发展过程。</p> <p class="ql-block">二、观摩区域活动</p><p class="ql-block"> 项目团队的老师们共同参观了实验班的环境，观摩了幼儿的区域活动。在区域活动中庄薇老师亲切的与实验班的小朋友交流，参与孩子们的游戏，了解孩子们的想法。</p> <p class="ql-block">三、深入研讨</p><p class="ql-block"> 观摩结束后，庄薇老师对活动进行了点评，对园所及实验班的老师给予肯定。张克清老师对班级如何落实幼儿入学的身心准备情况进行了介绍，项目组成员根据身心准备的要求集思广益，帮助实验班的老师更好地开展幼小衔接活动。</p><p class="ql-block"> 随后庄薇老师带领大家研讨、梳理每一条目标的核心词，根据核心词确定活动内容，帮助老师们理清思路，更好的开展幼小衔接工作。</p> <p class="ql-block"> 此次活动使园所及教师都受益匪浅，明确了今后在幼小衔接工作中的努力方向。幼儿园也始终会以“传承创新，促快乐发展、培根养源，育民族未来”的办园理念，助力幼儿平稳度过幼小衔接期。</p> <p class="ql-block">撰稿：赵明铭</p><p class="ql-block">照片：赵明铭 周文新</p><p class="ql-block">审核：刘佳</p>