曲师大附中高中2019级的美篇

曲师大附中高中2019级

高二年级各班召开《破釜沉舟冲刺期末瞻望高三》主题班会 高三，对于刚刚结束高考的学子来说，意味着告别；而对于高二学生来说，则意味着相遇。高二的学习生涯即将结束，高三的学习生活开始起航。如何更早地进入高三的状态，更好地规划高三的每一步，成为准高三师生们的当务之急。为此，6月23日，在年级和各班班主任的带领和指导下，高二年级各位实习班主任利用下午最后一节课为各班学生召开了主题为《破釜沉舟冲刺期末瞻望高三》的班会。 高二最后一次期末考试同时也是高三的起点，为使学生明确其重要性，高二1班实习班主任郑四海老师从学习态度，日常学习生活习惯以及期末目标的设立三方面对学生提出建议和要求。对于准高三的特殊学习阶段，郑四海老师着重对学生的挫折应对能力做出讲解并提出了应对挫折的几点措施。 高二2班实习班主任闫昕炜老师从“认识考试”，“考试方法”，“克服焦虑”三方面由内而外，由抽象到具体，条理清晰地引导学生对考试本身进行思考和分析，并给出合理安排时间、掌握复习方法等技巧，不仅如此，闫老师还针对临考，考中和考后不同情形和存在问题展开分析，分别提出“信心”、“细心”、“恒心”的要求，最后闫老师对考试焦虑的外在表现、内在原因、危害和克服方法等方面进行剖析并给出数条建议和方法。 高二3班实习老师张嘉怡老师从“正确认识，高度重视”入手，为学生指明这次期末考试短期和长远的特殊性和重要性。之后为学生提出制定复习计划和建构知识体系两点复习策略方法，并告诫学生以平常心应对即将到来的考试。为调动学生的学习动力，张嘉怡老师以拿破仑的名言鼓舞学生，为学生们加油鼓劲。 高二4班实习班主任宫泽成老师从“利用时间”、“刷题巩固”、“注意总结”、“放平心态”四方面提醒学生们为即将到来的期末考试做好全方位的准备。宫老师认为一轮复习最重要的是对于基础知识的夯实与巩固，并着重从这一方面对学生提出了要求和期望，并鼓励学生应确立详细并长远的目标与打算，不仅如此，宫老师提醒学生自律才是高三学习生活中最重要的品质与能力。 高二5班实习班主任阮晓妍老师从考试焦虑这一普遍存在的具体问题入手，为学生提出系统脱敏、自我暗示、宣泄倾诉、调整期望值四条应对措施，并指出面对考试应提前做好的心理和身体上的准备以及考试的应试技巧。最后与学生们共同宣誓，为艰苦却又意义非凡的高三挥洒汗水，不留遗憾。 高二6班实习班主任伍頔老师利用专业的心理学理论，以格赛尔的“双生子爬梯”实验为例，告诫学生们复习要有针对性，查漏补缺。以“耶克斯－道德森”动机效率曲线为理论，教导学生针对不同的学习任务，应以不同的态度面对，并提到了化繁为简的手段目的分析方法。最后，以著名的艾宾浩斯遗忘规律曲线为学生提出了几点复习小技巧。 高二7班实习班主任蒋忠旭老师从青春，目标，珍惜，情绪四方面入手，首先鼓舞学生为青春奋斗，绽放青春光彩，之后以塞尔玛的事迹为榜样，列举了例如清华大学，北京大学和山东大学等优秀大学鼓励学生确立远大崇高的目标理想，并鼓励学生珍惜眼前。最后讲解了韦纳的动机归因理论，告诫调整心态，提高心理素质。 高二8班实习班主任杨逸君老师首先以“有志者事竟成”为开篇，提到在追逐梦想的过程中，应该克服来自亲朋好友，社会各方面的压力，最终达到自我实现。同样以“馒头理论”为例，指出脚踏实地的关键作用。最后以今天“距期末考试17天，距高考348天，并且还是高考成绩陆续公布”这一特殊的日子警示学生利用时间的重要性，并展望高三的学习生活。 高二9班实习班主任修可钦老师提到“良好的开端是成功的一半”，提到“树立信心，创立学风，培养习惯”的重要性，并以日常学习中各处细节为具体指标提出要求。紧接着从学习动机目标和学习习惯内外两方面入手，提出各项要求和建议。最后对马上到来的高三生活，从课前、课堂和课后学习三方面提出注意事项并做出要求。 高二10班实习班主任范雨涵老师针对即将到来的高三生活，提出“赢在起跑线”的总目标，并具体从“务实、友情、健康、珍惜、感恩”5方面向学生提出要求，之后给学生们提出了几点步入准高三的学习建议，例如“明确学习目标，并持之以恒地努力”，“培养良好的学习习惯”，并提到弥补弱势学科的重要性和紧迫性，具体从“提高兴趣”、“改进方法”、“享受过程”三方面讲解，最后以著名剧作家王尔德的，名言激励学生，鼓励学生坚持不放弃。 高二11班实习班主任冯正伟老师首先带着学生们寒窗数载的付出与努力，并对即将到来的这一年－人生重要的转折点，做出期盼与激励，随后分析了学生们未来的目标和实际的学习现状，并对之后一年努力能产生的变化做出分析以鼓舞学生坚持奋斗，并且从“无畏精神”、“良好心态”、“科学方法”。三方面提出具体要求。 高二12班实习班主任钟虹老师首先以表格的形式鼓励每位学生对自己各科学习效果、原因分析以及改善或保持方法进行分析，随后提出期末复习的策略以及端正心态的重要性。之后从不同成绩定位的学生入手，针对不同水平的学生进行详细分析并分别提出不同学生最需要培养并发展的品质。最后引出蓝图冥想法以调节学生的心态以及如何在上课时保持高效率的建议和方法。 高二13班实习班主任庄定媛老师和14班实习班主任康夕雯老师以“梦想，你好”为题，借助“狮子与羚羊”和“龟兔赛跑”两个生动形象的故事启发学生们勤奋，自信，坚持，策略以及合作的重要意义。提出“馒头理论”告诫学生不能好高骛远，应该脚踏实地。最后以快乐为结尾送给学生10句话，鼓舞学生坚定信心，勤奋坚持，以认真、负责、自信的姿态用每一次机会证明自己。 此次班会课的召开，充分调动了学生的学习积极性和自信心，点燃了学生的学习激情，吹响了战斗的号角，激励所有学生为期末考试和即将到来的高三奋力拼搏。各位老师，各位班主任、实习班主任也会不遗余力地帮助各位同学，与同学们携手并进，尽全力在马上到来的期末考试以及明年的高考中取得令人满意的成绩！高三，注定是充满激情与苦痛，承载梦想与压力的不平凡的一年。燃烧吧，准高三的学子们，祝愿你们走好高三的每一步！