落实课后服务彰显教育特色

安若晴

——排厦小学积极宣传课后服务工作课后服务产生的背景　　为贯彻落实教育部下发《关于做好中小学课后服务工作的指导意见》的文件精神要求，全面推进学校课后服务工作，切实解决学生放学早、家长下班晚，时间不衔接，课后辅导空白的学生看管问题，排厦小学下学期将开设丰富的延时托管服务，旨在让学生开心，让家长放心。 课后服务意义 开展中小学生课后服务，是一项“顺民意、暖人心”的民生工程，是提高教育质量、促进学生全面健康成长的重要途径，是增强教育服务能力、有效减轻家长负担的重要举措。为认真贯彻落实党中央党史学习教育有关部署安排，为群众办实事解难题，推进切实做好义务教育课后服务工作。 课后服务国家政策 丰富的兴趣课程，让孩子们的个性与特长在课后服务中得到充分释放，多彩的课后服务活动既调动了师生积极向上的热情，又提升了孩子们的综合素质。课后服务形式和内容 课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。 　　1、按照自习督导要求，自第六节课结束后，增加两节课时自习辅导时间。安排语文、数学、英语学科教师对当天教学知识点梳理，辅导、化解学生作业困惑。 2、给有兴趣特长的学生提供1-2项兴趣社团活动项目。 3、对三年级以上年级学困生按年级分科目组织开展补差服务，帮助学生文化课学业水平均衡发展。 服务范围及对象 课后服务的范围为义务教育阶段学生，对象是本校在读的学生，优先保障残疾儿童，留守儿童，进城务工人员随迁子女，家庭经济困难儿童和中低年级学生等亟需服务群体。 课后服务基本原则　　1、坚持“属地管理、学校主导、自愿选择、成本补偿、因地制宜”选择。创造条件，根据志愿，按需服务。　　2、一至三年级服务时长不超过70分钟；四至六年级学生不超过90分钟。全校下午放学时间不超过18:00。 沉浸在学校正常管理中，秉承教学与辅导一脉相承的原则，让学生接受正规教学服务，挖掘学习潜能，培养学生良好学习习惯。 课后服务承诺　 1、加强管理，确保质量。学校将课后服务纳入整体管理之中。课后服务组织领导分工明确，资料完备，服务督导机制健全。　 2、课后服务，专业专人指导。按照带什么辅导什么，上什么辅导什么，增强辅导针对性，落实课后辅导责任。 　　3、定期考评，保证质量。学校对课后服务通过问卷家长、走访学生、现场抽查督导等活动，通过把课后服务和个人教学成绩挂钩的考察形式，确保大幅度提高参加课后服务学生水平。　 4、让利家长，惠泽学生。实行普惠低收费，争取最大程度确保课后服务学位，让每个学生都能参加。 课后服务开设科目　 1、科技类：创意编程、科创手工、航模等； 2、艺术类：书法、舞蹈、声乐、播音主持、卡通画、动漫创作、国画； 3、体育类：篮球、足球、羽毛球、啦啦操、武术。 课后服务放心暖心 1、课后服务费建立专账，保证专款专用。学校免费提供教室、各种设施，开放各功能部室供兴趣班上课； 2、课后服务分年级收费不同，收费标准按3-5元/节收取。 　　课后服务，是老师们对学生倾心奉献，真诚关爱的一道道美丽风景线。 课后服务是让学校回归教育，服务社会，服务民生的本源。这是我们的初衷，也是家长的期待。学生参加课后服务，作业高效完成。我们已经做好了积极的准备，欢迎各位家长与我们同心同行，还教育一个规范有序，朗朗向上的新天地！我们不忘初心，奋力前行，用心温暖每一个学生。