丹阳市胡桥中心幼儿园迎接江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目中期调研视导

小小伊一

夏日的娇艳与丰泽总是让人心生喜爱，夏日时光，留给人们的是满满的希望。 　　2021年6月24日下午，江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目调研视导专家组莅临丹阳市胡桥中心幼儿园，对《农村幼儿园“儿童户外实验场”的实践探索》项目进行中期调研视导。 　　参与项目调研的专家有：苏州大学物理教育研究所主任、教授陶洪，淮阴师范学院学前教育系主任、教授夏如波，连云港市开发区教学研究室主任王秀梅，南通启东市教师发展中心办公室副主任翟俊泉，常州市第三中学副校长、正高级教师满春燕。丹阳市教育局副局长谢春华、镇江市教育科学研究中心内涵建设项目负责人许国良、丹阳市基教科副科长马明辉、学前科科长朱丽云、丹阳市教师发展中心杨军副校长、任云桦主任陪同调研。 　　首先，吴玉娟园长从项目内涵与建设目标、项目实施与工作推进、项目进展与阶段成果、项目价值与反思改进四个方面进行了项目实践探索情况的汇报。本项目在自然教育和”活教育”理念的引领下，从儿童本位出发，聚焦幼儿户外探索性游戏与学习，以自然环境为支点，以自然探索游戏为载体，引领儿童投入具有无限可能性的探索性自然环境中，支持儿童成为主动学习者，让教育成为儿童自我发现、自愿参与、主动探索、自主建构的过程。 　　接着，专家们走进“儿童户外实验场”，参观了我园“儿童户外实验场”的活动现场，全融合，能互通的活动区域创设，融游戏性、操作性、思维性、趣味性为一体的多样态幼儿活动，支持了幼儿积极主动地探索、专注投入地游戏，专家看到了孩子们自由自主、自信愉悦、活泼灵动的状态，看见了自然灵趣、生动有景的课程样态。 　　然后，专家组对提供的项目建设过程性资料进行了研读、分析与合议，对我园呈现的“课程活动案例书稿”等成果集表示肯定。 　　最后，由夏如波教授代表专家组与项目建设核心组成员对话交流，充分肯定了“儿童户外实验场”是在教师的儿童观、教育观、课程观转变后的一种自然的推进，选题有价值、有意义、具前瞻性；其空间布局、资源建设和材料提供能满足幼儿发展各方面的需要，是幼儿天然真实的游戏场、生活场和学习场，项目研究具有针对性、现实性；研究过程能结合幼儿园特点因地制宜，做到“低成本、高质量”，成效显著，用最自然的放手使幼儿获得最自然的发展，在自然中让学习自然而然。 　　专家们对前瞻项目的把脉诊断，为我园下一步的研究指明了方向。我们会将专家的意见和建议认真总结、详尽分析，把这份引领真正落地并细化，让项目的研究落实到幼儿园的每处环境、每个细节，让孩子们在“儿童户外实验场”自然学习、自然生长、自然发展。 理念游走在蜕变里，追随幼儿，我们一直在路上