🌻🌻🌻孩子的快乐应该是孩子本身的事情……。精神分析第二季课程顺利启动

南阳市心灵驿站心理研究所

真正独立健康的人格是那种无可无不可的状态，意思你这样也可以，那样也可以，都不足以攻击到我的独立性和我的边界，因为我的人格真正足够的强大……。南阳市心灵驿站心理研究所，精神分析学习成长小组第二季课程于2021年5月9日顺利启动，目前已成功举办至第六期。 　精分课程在紧张、有序、分享中不时碰撞出思想火花的氛围中持续进行着，本期课程进入《父母与孩子关系谈反向形成》。在教育子女的过程当中，我们经常会见到很多无意识的情形是，父母有时用过分溺爱的方式去希望孩子来成长，可内心他对孩子是有各种各样的要求和想法，对孩子的独立成长感到焦虑。在孩子的教育方面，有很多典型的反向形成的例子，比如经常有人说，我要培养孩子的独立人格，但是独立人格从来都不是培养出来的，是它自然生长的情况下，只要我们不干预孩子的成长，在自然规律的运作之下，孩子的人格会自然而然变得很独立。但是，我们人为的去做一些貌似可以让孩子更加有独立人格的事情的话，可能会干扰这样的自然进程，让孩子越来越变得不独立。 　还有一个典型的反向形成的例子，有好多父母亲为了显得对孩子没有太多的控制，他们会说我对孩子就是只有一个要求，就是让他快乐。孩子的快乐应该是他本身的事情，但是这个变成了父母的要求。如果我们被要求快乐，就会使快乐变得非常的糟糕。同样，在孩子成长和学习的过程中间，快乐会自然地伴随着，这个不可以变成父母对孩子的要求，凡是这样要求的人，都是反向形成。换句话来说，可能这些父母的内心，未必觉得他们的孩子是可以快乐的，或者甚至有可能父母他们自己在儿童期，或者青春期不是特别的快乐，所以他会要求他的孩子快乐，来掩饰他内心的缺失。要求孩子快乐，本身就是在反向形成，他们内心里面体会到的是，如果孩子竟然在没有我协助的情况下，跟我没关系的情况下，竟然可以快乐的话，这个会让我觉得被严重的抛弃了。所以，他们把孩子快乐和自己的要求绑在了一起。 　现在有两种不同类型的父母，一种叫直升机型的父母，就是当孩子们有困难的时候，他们会空降过来，把孩子给解救出困境；还有一种比直升机更严重的叫割草机，就是他们直接站在孩子的前面，像割草一样，把前面的路所有的杂草全部去除，孩子在这个路上可以走得非常非常的顺利，这是用过度的爱，在表达对孩子的过度的恨。这种恨就是，如果我们打个比方，就相当于把孩子割草的能力全部都杀死了。孩子如果缺乏某种能力，我们可以肯定的说，是父母亲不希望他有这个能力，比如说孩子在结婚前后还是不会做饭，这表示父母亲一定在早年的时候就没让她做过饭。其他的能力也是一样的，比如一个孩子，他如果缺乏起码的交际的能力，有可能是潜意识里面，父母亲会认为，你如果跟别人玩的太好的话，就会抛弃我们，所以我们要让你不要具备和别人打交道的能力，这样的例子太多了……，很多孩子会跟我们说，我们小时候所有的生活就是学习，在别人的孩子在外面跟别的孩子玩的时候，我们在家学习，然后进入社会的时候，就缺乏起码跟人打交道的能力。 　再谈一个夫妻之间反向形成的例子，有些夫妻，在一起总是吵架的，夫妻之间是有很多的冲突，这种方式实际上是因为互相非常的需要，原因害怕过度的紧密，而导致两个人的边界的丧失。所以，他们通过冲突，来维持一个起码的、让每个人都感到自己是一个独立的人的边界，这是反向形成。 我们做分析的一个基本的原则就是，我们尽量不分析美好。因为它呈现的就是美好，我们分析之后，可能会破坏他们之间的美好。我们只分析糟糕的东西，因为分析是有结构的作用的，就是改变它原来的结构，不好的东西被我们分析之后，他会可能变得好一点，而如果是一件美好的东西，我们就不用分析。 　反向形成是一种防御机制。曾奇峰老师举了他自己的两个例子，他说：“我听到一些朋友跟我说，好多人在后面都说我好话，好像没听到过有人说我坏话，我听到这个反馈之后，大吃一惊，因为如果这是实事的话，这就是典型的反向形成，那个意思就是我的人格已经弱小到了不能够忍受，任何人后面说我一句坏话的程度。所以，表面上别人不说我坏话，表示我人际关系很好。但是，我可能在持续的使用反向形成的方式，来掩盖我对他人的敌意，换句话，就是没有把自己另外一面显示出来给别人看，比如愤怒等等。当然做了自我分析之后，还需要安抚一下自己，也可能有一部分已经到了，不太计较人与人之间的关系的输赢的程度了，或者说不太有太多的对他人的行为不能容忍的程度了。但是，估计反向形成的味道还是更重一点。 另外一个例子就是我的一个男性朋友，在一起工作已经二三十年了，有一次喝了酒之后，对我拍了下桌子骂我说，我跟你打交道这么长时间，经常跟你发生争论，但是没有赢过你一回，这个给人的第一感觉就是，我非常的强大，以至于我从来都不会输。但是，第二感觉就完全变成了另外一种东西就是反向形成，那就是我的人格已经弱小到不能够忍受那怕一次在酒桌上面的争论，而这种小的事情我都让自己取得决定性的或者是全面的胜利。这表示我的人格没办法承受任何一点点的失败，这个觉察让我觉得有点痛苦。” 　在家庭当中，有的时候是孩子或者是父母，在代表其他的一方，行使他们没有讲出来的一些潜意识上的事情，孩子代表父母表达攻击性，孩子代表父母无能，或者是孩子代表父母生各种各样的病，这些病可以是身体方面的疾病，有好多是身心疾病。从这个意义上来说，父母跟孩子是互为表里，我们在孩子身上能觉察到我们自己，一直试图去压抑或者不愿意做表现的那一部分，也就是说孩子有可能完全是父母的潜意识的直接呈现，但是要理解这个呈现，没有精神分析是不行的。 还有一个反向形成例子，就是你希望自己变得更加自由，我们在过度的强调自由的时候，实际上是内心里面没有太多的自由。 反向形成是和你内心是否足够强大有关，如果我的内心，我的人格足够强大的话，我就能够承受很多东西。如：一个顺利的过了青春期的男孩，他能够面对自己对女孩的喜欢，而一个对自己愿望不能够太好接受的人，他就可能用反向形成的方式来攻击女孩，换句话来说，内心强大是和自己能不能接受完全不同的，原来不认识的他自己会有关。 　实际上，反向形成是我们去觉察自己和他人一个很好的机会，就是不要太多的用一个人的言语和行动去判断一个人是什么，可能背后他有很多更深层次的原因。总的来说可以归纳成一句话，就是与其说语言是用来表达什么东西的？倒不如说语言是用来掩盖什么东西的，怎么样掩盖他真实的自己，然后很多人在说我没有没有什么的时候，往往就是是；很多人在说自己是什么的时候，他的潜意识实际上在跟我们说，你别相信我，我刚才说的是假话。但是我们需要强调一下，这不是意识层面，这是他们潜意识层面的，如果用通俗的语言来说，就是不自觉的干的这一件事情，从这一点上来说，就是分析跟佛教的目标一致，就是让所有的不自觉的东西变成自觉，让我们不能够觉察的东西，变成我们可以觉察的东西，让我们潜意识的东西变成意识的，这个可以极大的扩展一个人对自己，对生活，对他人的觉察，而这个直接可以提高我们的品质。因为人活着的一辈子，就是觉察范围和程度的过程，我们越把我们觉察的范围弄得越大，觉察的内容越清晰，我们的生活的品质就会越高。 　心理学大师深度精湛的解析深深的吸引着在座的每一位学员眼球，并颠覆着学员们固有的思维观念……，学员们时而陷入沉思，时而有所领悟。课程进入互动提问、分享环节，学员们结合自己的成长经历，谈遭遇到的困惑、情绪上的困扰及课程的疑点……，面对学员一一提出的问题，带课老师充分发挥深厚的专业理论功底，细细道来，引领点拨及分析；现场咨询师们的引导、陪伴，学员们之间真诚交流互动，不同的观点，多种思想碰撞出的火花，不经意间点亮了久违心中的那盏心灯。那份彻悟，那份通透，那份学习后收获的惬意感荡漾在每位学员的笑脸上！ 为什么要学习精神分析呢？    精神分析是探索人类内心世界最好的工具。    精神分析可以是育儿学、关系学、人格鉴赏学，也是最能深度探索一个人内心世界的工具。我们学习心理学，最初的目的就是自我提升或解决自身困惑。而通过探索内在的世界，会更加地了解自己，不管是在生活中还是工作中，都可以灵活运用精神分析，当你越能把你的本能升华或象征化，就越能活出成就与幸福。     世界上最重要的东西——就是感受幸福的能力。 精神分析第二季课程招募共同学习成长者👋👋👋       一、学习内容以曾奇峰精神分析视频课程为主。该课程，每一节课都是一个独立的授课单元，随时参加听课，都会很好地融入到课程当中。    二、学习形式: 由毕业于华东师范大学心理学硕士研究生老师、家庭教育指导师带课，现场资深心理咨询师、讲师引导、陪伴，学员共同参与研讨，利用团队合力，共同学习，促进个人成长！    三、学习对象：心理咨询师、家长、学校心理老师、社工师、精神科医生和护理人员、管理人员、心理学爱好者。    四、学习时间：2021年5月9日正式开课，每周一次，每周日上午8:30-11:30，共99课时。    五、学习费用：一次性缴费，全程课时学习费用1200元（33次99课时）；单次学习分段缴费，费用一次50元（1次3小时）    六、学习地点:南阳市梅溪北路卧龙区城管局院内一楼咨询电话：15660000695                          13503907895　欢迎您随时加入我们的学习成长小组👏👏👏      我们期待你的加入，带着生命的种种疑问而来，携带着学习成长后，不一样的视角、思考和力量去迎接全新的明天！扫码进群 关于我们       南阳市心灵驿站心理研究所是由多名资深心理专家、临床医生、资深教育专家组成的专家团队。     服务范围：青少年心理问题、亲子关系、婚姻家庭、人际关系冲突、压力应对、焦虑、抑郁、恐惧等心理问题的咨询与治疗。      中心地址：梅溪路北路城管局院内一楼心理服务中心    联系电话：15660000695