<p class="ql-block"> 6月24日晚，城西区英语学科工作坊开展了以“观摩名师课例，提升专业素养”为主题的线上教研活动，此次活动由工作坊坊主王婷老师主持，通过钉钉平台，她给大家分享的是宫文胜老师的习作课“my dream”。</p> <p class="ql-block"> 宫文胜，全国优秀中小学外语教师，南京市优秀教育工作者，南京市学科带头人。宫老师呈现的是一节六年级基于My dream为主题的写作课。这节课让我们大开眼界: 原来写作课是这样上的!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 课堂以自由轻松的“谈论梦想”话题导入，激活了学生已有的知识经验并复习了相关内容, 随后宫文胜老师鼓励学生准备充分的理由去说，也就是为写作提供支架。围绕“What?” “Why?” “How?”三个问句，结合孩子们的知识储备，展开讨论、游戏、竞赛、练习、调查等一系列课堂活动，推理出“Y map”作为本次习作的支架，指导学生写出关于梦想的文章。</span></p> <p class="ql-block"> 在指导教学中，宫文胜老师以问题引领，自然形成了文章的段落结构，在带着学生搭建好文章框架的基础上，通过指导学生对比范文和自己的习作，发现两篇文章的区别和需要改进之处，从而呈现了本节写作教学课的目标，即How to combine the sentences以及how to expand the sentence，在教师细致地指导下，学生们从说过渡到写，从写一句话再到写一段文辞优美的文章，整节课自然流畅、水到渠成。宫文胜老师生动幽默的教学风格以及富有深度的教学设计使我们对于写作教学都有了深度的认识和启发。</p> <p class="ql-block"> 小学英语习作，一直是我们英语教学中的难点，像这样的观摩研讨也势必是英语教师的精神食粮。工作坊的老师们个个听得都很认真，也深有感触和收获。从老师们的听课记录和学习心得，不难看出：我们渴望孩子们能用更充实更有条理地思维，用英语书写出自己的学习和生活，这节课在孩子们思维品质地培养上也显而易见。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 此次教研活动让我们看到了精致生动的英语课堂，听到了专家前沿的理念指导，真正感受到了英语课堂的魅力！</span></p>