课题引领促提升，中期汇报显成果——油田教育中心省重点课题中期汇报

马震环

课题中期报告是开展课题过程性管理的重要途径，起着承上启下的重要作用，对确定课题后期的研究重点与方向具有重大意义。为及时了解课题研究的进展情况，确保课题的顺利进行与结题，促进省重点课题《南阳汉画水墨表现与研究》的稳步推进，6月23日下午，教科所付以华老师带领课题组成员及学科骨干教师来到南阳市第四完全学校进行《南阳汉画水墨变现与研究》课题中期汇报。听取汇报的领导和专家有:南阳油田教研室杨海英老师、南阳市第四完全学校书记赵天舒、小学部副校长刘娟娟。会议由教科所付以华老师主持。 　　本次活动分两个环节进行。 首先马震环老师作为课题组成员进行了中期汇报。她从研究进展情况、阶段性研究成果、研究实施效果、研究反思与困惑等方面作了详尽的梳理及陈述。同时，也提出了下阶段研究方向及目标设想。 　　听完汇报后，大家移步作品展览处，进行资料查阅。 　　刘娟娟校长听取报告后作了精细的点评，对课题汇报应汇报哪些方面内容做了具体指导。并对课题提出了建议:一是研究视角可以更高远，可以站在南阳地域艺术和文化的角度，二是课题研究要有生长、有生成，与生活相联系，做成具有地域特色的汉文化课程。 　　赵天舒书记也提出了几点建议:课题研究可以在宽度上进行跨学科研究、在厚度上进行深度挖掘，把研究做得更厚实。成果推广可以更加大。   最后教研室杨海英老师就课题组工作开展扎实、每个时期工作明确等方面给予了充分肯定。就研究成果和表现形式提出了一些建议。 　　随后，课题组成员进行了水墨技法研讨，由课题组成员何凤丽老师进行具体讲解和示范。 　　 最后课题主持人付以华老师对课题工作进行安排部署，并建议课题组成员在学校创造的良好氛围中，以课题带动教师思考，促进教师成长，奠定优秀教师的研究能力。 相信在各级领导的支持、关怀和引领下，在全体课题组老师的共同努力下，课题研究一定能够结出累累硕果，进而促进学校办学品质的全面提升。