<p class="ql-block"> 那一年，我正上五年级。学校里举办“红五月”征文比赛，我投了稿，是一片很长的作文，题目叫“考试”。</p><p class="ql-block"> 一天上午，我们正在操场活动，有同学跑过来告诉我：“获奖征文在报栏里贴出来了，有你的！上面打满了红双圈。”那时候，老师们批阅作文，喜欢在认为最好的词句下面画红双圈。我很兴奋，立即就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜到报栏前，傻乎乎地笑着，独自欣赏我的打满了红双圈的作文。我的心怦怦跳着，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。这就是语文老师给我的评价。</p><p class="ql-block"> 带着红双圈的作文在报栏里贴了很久。一天，县文化馆的同志来到学校，看到了报栏里的这篇作文，就揭下来带走了。不久，我的作文刊登在了县办刊物上。县办刊物送到扬州地区，被地区刊物选中，第二次发表。几经周转，次年，《考试》竟发表在上海一家出版社的正式刊物上。</p><p class="ql-block"> 那时，我正在筹备期末考试。父亲鼓励我：既有一，何不能有二？于是，我就接着“折腾”，陆续写了很多作文，成了小作家。</p><p class="ql-block"> 没有当年作文上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？人生有无数条轨道可走，之所以选择了其中的一条，是偶然，更是必然。</p><p class="ql-block"> 永远感谢我的老师，感谢学校的报栏，感谢挂在我生命之树上的红双圈。</p>