家校合作,协同育人——育德学生初二升初三学生心理分析暨家庭教育方法指导讲座

Kristen

<p class="ql-block"><span style="color: rgb(68, 68, 68);">  盼望着长大的童年在不知不觉中远去,步入中学的少年渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。在这花季雨季的岁月里,给我们这些处于青春期的孩子们带来了兴奋和惊喜,也带来了焦躁和烦恼。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  为了深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神,落实立德树人根本任务,不断增强我校德育工作的时代性、科学性和实效性,改善学生心理健康状况,帮助家长了解青春期的孩子并指导家长更好的处理与青春期孩子之间的关系。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  6月24日下午,育德中学有幸邀请到国家二级心理咨询师、保定七中(初中部)特聘心理老师、保定青年爱心志愿者协会心里咨询顾问、齐红心理工作室创办人、汉贤书院创办人齐红女士,针对中学生心理健康状况,开展了以“分析学生心理,指导家庭教育”为主题的心理健康教育讲座。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  出席讲座的还有育德中学党支部副书记郭景芳、育德中学副校长谢新、梁春娇。</p> <p class="ql-block">  为了切实帮助即将升入九年级的学生家长更有效的引导孩子缓解心理压力,我校领导在讲座之前就积极和齐红老师沟通讲座主题和内容,希望针对我校孩子自身的特点和问题进行深入的剖析。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  齐红老师从心理学的角度分析学生行为背后的心理成因,针对青春期容易出现的问题一一解读,帮助家长找到问题的根源。讲座围绕:青春期学生的心理特点、青春期学生家长应作出的三个调整、家庭教育需要规避的三个误区、以及家长需要正视的两个事实四项问题展开,指导家长用倾听和提问的方法去读懂孩子的心。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 她说,孩子处于青春期,家长应把关注“事”转变成关注“人”,关注“学生”本身。其实很多时候,我们对孩子的了解,只是看到了外显的行为,要想真正帮助孩子,需要读懂行为背后孩子内心的加工过程。</span></p> <p class="ql-block">  齐红老师还对一些个例,有针对性的对家长进行辅导。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">  讲座过程中齐老师通过和家长们互动并调查得知大多数青春期的孩子在家庭当中都存在这样那样的问题。齐老师建议家长们:一定要给孩子试错的机会,把孩子的人生经历还给他们。不是给方法而是会提问,青春期亲子沟通,要注意少指责多倾听、少装懂多好奇、少指导多提问。尽可能通过亲子间的问答方式引导孩子自己反思并找出解决问题的方法。从家长们认真做笔记的行动可以看出,齐老师的指导得到了众多家长的肯定!</span></p> <p class="ql-block"> 讲座最后,育德中学副校长谢新进行了总结发言。他语言质朴,句句说到了家长的心里。他分别站在校领导和普通父亲的角度,表达了对孩子们的关心以及对各位家长要努力学习如何做好合格家长的殷切希望。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  本次家庭教育专题讲座让家长明白了关注孩子成长的重要性,也让家长了解了学校的教育管理工作,并积极参与其中。会后,家长们纷纷在班级群中反馈自己的收获和感想,也为以往对孩子的管理进行了反思并希望以此为契机,努力改善自己和孩子们的相处方式,争取开创家庭教育的新篇章!</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">  亲爱的家长们,让我们携手同行,为孩子撑起一片蓝天,期待孩子们在学校和家庭的共同教育下快乐学习,健康成长!</p><p class="ql-block"><br></p>

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