<p><b style="font-size: 20px;">🌈立新教育集团明德校区二年六班《绿野仙踪》读书交流会</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">内容介绍</b></p> <p> 《绿野仙踪》是一部典型的成长小说。主人公多萝茜是一个寻常的女孩，她和叔叔婶婶住在乡下，朋友很少，生活单调乏味。但经历过奇幻的旅程后，她成长起来并具有了让自己变得独立的能力。</p><p> 在旅行中，不仅多萝茜成长了，她的朋友们同样也获得了期望的品质。稻草人没有脑子，所以被认为这是他不聪明的原因。多萝茜一行人在旅途中遇到危难时，稻草人总是尽他所能地想办法来渡过危机。起初他的想法并不恰当，但处理过许多问题后，他终于成为四个朋友中最聪明的一个。由金属做成的铁皮樵夫没有心脏，他认为自己感受不到爱及人类所具有的情感。但通过旅途中与朋友们交流、保护他人和帮助需要帮助的弱者，在故事的最后，铁皮樵夫成为了一个胸怀善心、有情有义的角色。另一个十分有趣的人物是胆小的狮子。虽然它是故事中最强的生物，可他对一切都感到担惊害怕，十分懦弱。当朋友们遇到麻烦时，它开始变得勇敢起来。它与飞猴、野兽等许多敌人战斗过，最终转变为一只勇敢的雄狮，并当上了野兽们的首领。</p> <p><b style="font-size: 20px;">创作背景</b></p> <p> 《绿野仙踪》问世的时代正是美国文化及美国文学渴望从英国文化及英国文学中独立出来的时代，这个时期被称为美国的现代文学时期。</p><p> 美国的自然主义在19世纪90年代战战兢兢地开始发展，在20世纪的前50年中成长为美国最流行的文学态度。世纪末20世纪初正是美国政治、经济、文化大变革时期，也是美国文化大建设时期。诗人惠特曼、学者爱默生等很多文人都以构建美国文化及美国精神为己任。弗兰克·鲍姆也不例外，因此《绿野仙踪》既有世界儿童文学的共性，也具有独特的“美国性”，体现出“美国价值观”。如“美国梦”及“美国精神”所宣扬的冒险精神和团队意识。</p> <p><b style="font-size: 20px;">作者简介</b></p> <p> 弗兰克·鲍姆（1856—1919），美国儿童文学作家。生于纽约州。父亲是个桶匠，后来到宾夕法尼亚州开采石油并发了财。</p><p> 鲍姆的童年是在父亲的大庄园里度过的，从小喜欢写作。鲍姆做了父亲以后，常常回忆自己童年时代所听过的故事。他觉得那些故事枯燥沉闷，讲的尽是些令人讨厌的道德和训诫的内容。他自己构想出一些听了使人愉快的故事，同时把儿歌改编成故事。1897年，他编了一本《鹅妈妈的故事》散文集，出版后获得成功，又出版一本小诗集和一本儿歌《鹅爸爸的书》。这本书附有精美的插图，全由他的朋友艺术家邓斯洛绘制，此后又出了三本韵文诗和短篇小说。</p><p> 1900年，鲍姆45岁时写成《绿野仙踪》，它的第一版也是由邓斯洛绘制插图，其印刷之精致可与《鹅爸爸的书》媲美，《绿野仙踪》是美国儿童文学史上20世纪的第一部受到赞赏的童话，从出版一直行销至今。</p> <p> 二年六班的小书迷们通过两周的细心阅读，对故事内容、人物性格特点、阅读感想和收获做了交流分享！</p> <p><b style="font-size: 20px;">本次交流会的主持人：唐唯宸、王羽晨！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 交流会设置了抢答环节，同学们都积极参与回答！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 抢答环节所有问题同学们都回答准确无误！为积极抢答的宝贝👏👏👏！</b></p> <p><b style="font-size: 20px;"> 读书可以开阔视野，书本中的知识可谓是包罗万象，通过读书，可以丰富知识，拓宽视野。读书交流可以调动同学的读书热情，使同学们喜欢上读书，爱上读书。让我们一直坚持下去💪💪💪！</b></p>