<p class="ql-block">《幼儿指导纲要》中指出，艺术教育就是要丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。提高幼儿的动手操作能力。著名教育学家陈鹤琴说过“小孩子应有剪纸的机会。一是可以养成独自消遣的好习惯，二是可以练习手筋。”</p> <p class="ql-block">今天我们班组织了剪纸活动</p> <p class="ql-block">今天呢还有一些可爱的小宝宝来咱们班做客，他们是谁呢？现在他们就藏在这个奇妙盒子里，我们一起来问：奇妙盒子都有谁，让我先来摸一摸，看看里面有什么？（正方形，三角形，圆形，梯形）</p> <p class="ql-block">尝试用身体动作来表现运动项目造型。</p> <p class="ql-block">当图形宝宝在一起游戏时，是可以拼成许多不同的图形的</p><p class="ql-block">和图形宝宝们一起做游戏，拼出自己喜欢的运动员，我们来比一比谁的小手最灵巧，拼出的运动员最漂亮！</p> <p class="ql-block">小朋友们都动起手来😉</p> <p class="ql-block">孩子们聚精会神，在操作过程中感受剪纸的乐趣。剪刀在孩子们手上不停地转动，一幅幅栩栩如生的作品即将呈现在我们眼前</p> <p class="ql-block">“我们剪的是小朋友们一起拍球的样子”</p> <p class="ql-block">朱宇泽：“我喜欢拍球”</p><p class="ql-block">祝海翰：我喜欢跳绳”</p> <p class="ql-block">“我们一起在阳光下做运动”</p> <p class="ql-block">“我给自己的衣服装饰的漂漂亮亮的”</p> <p class="ql-block">“我们俩跳绳的时候会有光环出现哦”</p> <p class="ql-block">“小朋友们在跳绳锻炼身体！”</p> <p class="ql-block">“小朋友们在一起做操”</p> <p class="ql-block">“微风徐徐，我们在操场上打篮球，跳绳”</p> <p class="ql-block">“我们穿着美丽的裙子，做运动！简直太开心啦”</p> <p class="ql-block">“小鸟、小兔子也和我们一起做运动”</p> <p class="ql-block">“我们在操场上踢足球！”</p> <p class="ql-block">一把剪刀，孩子们剪出栩栩如生的人物。剪纸既能培养幼儿动作及小肌肉的发展，又能促进幼儿多种智慧潜能的开发，尤其是想象力、创作力的发展。通过剪纸学习活动，把剪纸作为表达美、传递美，创造美的表现形式，从而起到培养幼儿审美能力的作用。</p>