<p class="ql-block"> 九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。为了促进我校教学常规环节的扎实推进，切实提高教育教学质量，使教学常规工作精细化、规范化，在本学期即将结束之际，在教研室的组织下学校领导及各学科组长按照教学常规的要求，再次检查和督导学校老师们的常规教学工作。让我们随着她们的目光一起走进老师们的日常教学工作吧！</p> <p class="ql-block"> 检查组成员在检查过程中能明晰检查要求，准确定位检查内容，认真细致地翻阅老师们的教案以及学生们的作业批改，认真填写检查情况记录表，认真记录检查中发现的亮点和存在的问题，对教师们做得好的地方给予充分肯定，对发现的问题和存在的不足以负责的态度给予批评并提出整改建议，查中找漏洞，改中求进步，这是本次常规检查的最终的落脚点。</p> <p class="ql-block"> 从准确的教材分析、新意的教学设计看到了老师们的专业水平在不断提高，从及时的教学反思看到老师们的教学智慧。只有课前精心的预设，课堂才会有效的生成，只有课后深刻的反思，课堂才会有效的提高。</p> <p class="ql-block"> 字迹工整、内容深刻的教学设计。一笔一划写出的是勤恳。字里行间，道出的是真诚。老师们兢兢业业、呕心沥血，只争朝夕，不负韶华，奋战在教学工作的第一线。</p> <p class="ql-block"> 学生作业内容丰富，既有基本练习，也有能力训练，注意设计有层次，学生们普遍书写规范，正确率高。</p> <p class="ql-block"> 老师们批改都很用心，错题订正也很及时，能及时的发现孩子对知识的掌握情况，也能起到督促和引导作用。</p> <p class="ql-block"> 此次检查呈现了诸多亮点:各科组都开展有质量的教研活动，电子备课的教案有二次备课的痕迹，有课后反思；学生的作业种类多，批改及时，错误的地方学生及时更正，学生作业较整洁，书写规范，但有许多不足之处，有些电子教案课后反思没有很好的结合自身的情况去写，有些批改作业时二次复批不及时，没有写日期；批改作业时评价性语言较少，个别教师作文批阅不够详细。</p> <p class="ql-block"> 教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。 检查不是目的，每次的检查就是一次交流和促进。通过此次认真细致的检查，促进了学校的教育教学工作，同时也促进了老师对教学常规工作的进一步落实。只要我们坚定一份信念，守住一颗初心，以奋斗者的姿态工作，终将不会被时光辜负，也必将书写出辉煌的教育人生！让我们携手同行，为纳赤塘小学更加美好的明天不懈奋斗！</p>