<p class="ql-block"> 这是一本不普通的幼儿园游戏活动案例集！沙坑当中的有趣探索，奇思妙想的观光巴士，可爱的毛豆妈妈和豆芽宝宝，持续半年的小白鲸游戏……孩子们的奇思妙想、勇敢尝试，教师们的尊重理解、适宜支持，都给我留下了深刻的印象。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 本书的出版恰逢我国学前教育领域贯彻“以游戏为基本活动”理念的30年，里面的案例呈现了一线幼儿园教师理解这一理念、践行这一理念的经验，也是教师们认识幼儿、理解幼儿、尊重幼儿、支持幼儿的行动总结。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 相信这本书能够让我们更加深刻地思考幼儿的发展，思考游戏的多重教育价值，思考游戏与幼儿教育之间的关系，思考教师的指导策略，进而真正促进教师和幼儿的共同成长。这次的沙龙研讨活动，让我们老师收获颇多，</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 正如杨园长说的，老师们要善于发现幼儿的优点，用欣赏的眼光去看待幼儿，注意到幼儿的个体差异，因材施教，给幼儿更多的陪伴，多一份耐心，多-份细心，相信每个孩子都是最.可爱的天使.读书，慢慢地，已经成为了我们的一种生活方式，我相信，也将成为我们自发自觉的一种内在需要.</span></p>