绽思维之花 展数学之美——横小一年组数学教研活动纪实

* 小馄饨 。

<p class="ql-block">  为贯彻课程改革精神,更新教师教育理提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作交流,探讨和解教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,横道河镇中心校这学期继续常态化组织开展数学教研活动。</p> <p class="ql-block">  第一次教研活动由年组老师集体观看部级一等奖课例——解决问题。一年组老师们在看完课后,针对此堂课各抒己见,对课堂中的亮点不绝于口,也发表了自己在常规课堂中的一些想法、见解。并在最后确定了本学期磨课教师为艾多旭老师,继续探索迷人的数学课堂。</p> <p class="ql-block">  第二次教研中,艾多旭老师精心准备了“百以内数的读写”这一课。较上一学期艾多旭老师有了很大的进步,课上稳扎稳打,将读数和写数教实、教细。课后,年组老师积极研讨,对艾老师的优点予以肯定。贝洪波校长、穆永锁主任、于鹏鹏主任在年组老师研讨的基础上,对艾老师的课进行点评、指导,年组老师受益匪浅,收获颇丰。</p> <p class="ql-block">  在第三次教研磨课中,艾老师汲取上节课的建议,重新整理思路,在这一次的课上,她表现得更加出色,得到了领导和老师们的一致好评。真正做到了自主合作探究,将课堂交还给学生。</p> <p class="ql-block">  本学期末,由磨课教师艾多旭和抽签教师叶雨婷代表年组进行汇报课。艾老师的课,教学目标明确,重难点细致扎实;叶老师的课,生动活泼,课堂学习氛围浓厚。两位老师展示了两堂非常精彩的汇报课,受到了听课老师的一致好评。</p> <p class="ql-block">  此次数学教研活动的开展,有效地促进了教师的教学积极性,对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。老师们更加认识到,应该多学习、多思考,努力成为一位学习型和研究型的教师,提升自己的教育教学水平。</p>

老师

教师

教研

课堂

教学

艾多旭

年组

数学

课上

课后