家校共育，遇见最好的你——博荣中心校绘图莫丁小学“校园开放日”活动暨家长会

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为了展现博荣中心校绘图莫丁小学的校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设家校和谐育人的氛围。同时让家长走进学校，参与评价；走进教室，关注教育；走近孩子，倾听心声，增进家长对学校管理、教师教育教学质量以及自己孩子在校学习生活和能力表现的了解，博荣中心校绘图莫丁小学于6月24日举行了校园开放日暨家长会活动。 　　早上七点五十分，家长们陆陆续续来到了博荣中心校绘图莫丁小学的大门口。他们佩戴口罩，根据引导员的引导，有序的排队测温入校。 　　老师们为家长发放博荣中心校绘图莫丁小学宣传册。 　　博荣中心校绘图莫丁小学，从院内仅有几间平房，到现在拥有教学楼、塑胶跑道和美丽的花园，欣欣向荣，蓬勃发展。各位家长在两位老师的带领下，分批次、全方位、多视角的参观了我们美丽的校园和校园各功能室。 　　校园迎宾石——学校的文化核心。 　　校园塑胶跑道，人造草坪。 　　花圃——校园劳动实践基地。 　　社会主义核心价值观文化墙——师生身边的“宣讲团”。 　　校园楼梯文化、班级走廊文化——凝聚孩子的智慧，寄托老师的殷切期望。 　　家长们走进各社团教室，认真观摩了孩子们在校的社团教育活动，亲身感受了孩子们在学校接受教育的情况，看到了孩子们认真又充满童趣的精彩表现，家长们露出了欣慰的笑容。 　　美术社团——小小画笔真神气，七彩童年在手里。 　　音乐社团——心有多大，舞台就有多大。 　　演讲社团——以口才为特色，以气质为底蕴。 　　阅读社团——多读书，读好书，乐交流，喜分享。 　　计算机社团——键盘飞舞，舞动着孩子们的遐想。 　　手工社团——动手又动脑，才能有创造。 　　棋类社团——小小棋盘，舞动精彩人生。 　　现在的课间操比起我们上学那时活泼了许多，每一位孩子都十分投入，随着动感十足的音乐跳跃舞动。在广播操、校本操和各班的分班跳绳活动中，我们看到了孩子们积极向上的一种状态，也感受到属于孩子特有的那份纯真与快乐。 　　教育讲座系列活动开始了，家长们来到会议室参加座谈会。国家二级心理咨询师，市心理名师工作坊成员王洪令老师深入浅出的为家长们介绍了如何为孩子们确立目标、如何处理好家校关系，以及如何做好亲子教育，他同大家分享了家庭教育的10项法则。我们相信，给予孩子信任、信念、信仰，必能激活原生家庭的家庭动力。 　　接下来，王茂刚校长同大家交流汇报了学校的基本情况、奋斗目标和办校的基本理念:关注每一个、发展每一个、幸福每一个，与家长们分享孩子们的在校生活，并就如何有效开展家庭教育进行了讲座交流。孩子全面健康成长，成人成才是我们共同的目标！ 　　随后，校领导和家长畅所欲言，进行了深入的交流。为家长发放调查问卷，征求家长对学校的建议。 　　家长学校第一课开课了！王雪老师从家长学校的意义，以及开办家长学校的目的开始讲起，深入讲解了家长家教的八大注意事项。称职的父母并不是天生的，但在孩子慢慢长大的过程中，父母要处处做个有心人。 　　阅读点亮童年，爱心陪伴成长。魏晓敏老师和汤秀丽老师是我校阅读社团的优秀指导教师，她们建立阅读社团微信群，设计阅读打卡表，精心收集整理不同年龄阶段孩子的必读书目表，组织同学们参加诗朗诵比赛，六一开展阅读表彰活动。只为了在最合适的时间给孩子们最好的教育和最大限度的发展空间。 　　魏老师带着一身和煦的春风，带着一颗浪漫的童心，来到了家长们中间，同家长们分享阅读的重要性。读书不是改变命运唯一的方法，但却是对于普通人来说最简洁，最经济实惠的方式。魏老师为家长们答疑解惑，邀请家长分享经验，深入剖析孩子们不爱阅读的原因，用课标说话，用数据说话，以必读书目单为依据，阐释了不同年龄阶段如何选书，看书。蹉跎莫遣韶华老，春风相伴好读书。家长们更加了解阅读的重要性，纷纷表示努力帮助孩子们进行有效阅读。 　　分班家长会上，老师们结合月考成绩及学生现状向各位家长提出各学科学习的要求，针对个别孩子存在的问题与家长在会后进行了私下交流。本次家长会的召开，凝聚了家校合力，为教师提供了一个与家长良性沟通的平台。 　　本次家长开放日的成功举行，一方面促进了家校之间的沟通，另一方面增进了家长与学校、教师之间的理解、互信与支持，营造起浓厚的育人氛围。以家长开放日为契机，学校将悉心听取家长的合理化建议，进一步改进学校的管理，充分调动家长参与学校、参与班级管理的积极性，促使学校的教育教学工作再上新台阶！