会泽县第二幼儿园苗苗四班音乐活动——童声童趣

张耀月

幼儿园音乐课程教育，是整个幼儿教育活动中不可或缺的重要内容之一，它是通过音乐的形象思维来启发和引导和激发幼儿的智力开发，也就是说，它必须是以引导幼儿参与唱歌、音乐欣赏、音乐游戏、舞蹈、乐曲演奏等音乐实践活动为基本教育内容，在教育实践活动中对幼儿进行美育教育。 音乐游戏——火车呜呜叫 音乐欣赏 　　为迎接建党100周年，我们也学唱革命歌曲！ 　　先看看我们祖国的天安门广场是什么样的 　　老师讲解完，带宝贝们一起学唱歌曲《我爱北京天安门》，还要加上自己创编的动作哦！ 你瞧，多认真呀！ 欣赏——音乐之声 分享活动时，也可以歌唱分享的哟！ 　　端午节来啦！一起划龙舟～敲大鼓～ 幼儿学打击乐的好处： 可以先让幼儿以自己的身体为乐器，通过拍手👏、跺脚、等动作进行节奏的练习，在教师的指导下学会掌握节拍，紧接着学会使用乐器演奏，演奏时了解碰铃、沙锤、手鼓、等的正确使用方法，能够听音乐看手势准确打演奏，为协同一致地演奏好乐曲打下扎实的基础。 有助于幼儿意志品质的培养。 打击表演——马蹄声声 打击表演——大雨小雨 打击表演——大象和小蚊子 歌表演——粉刷匠 　　本学期音乐活动很丰富，比如：歌唱《娃哈哈》、《小雨沙沙》、《爱干净的浣熊》、《三只猴子》，律动《一起跳舞》、《地毯上的游戏》、《土豆一家》，节奏创编《去郊游》、歌表演《蜗牛和黄鹂鸟》，奏乐《小红帽》等等。 来看看我们的音乐活动精彩瞬间吧！ 好宝宝 打击乐器表演——马蹄声声 我爱北京天安门 节日歌——五月五 妈妈我爱你 粉刷匠 　　音乐教学是幼儿园教育不可缺少的一部分，幼儿园开展音乐教学活动的主要目的就是让孩子们萌发感受美、表现美的情趣。通过音乐学习，能够调节幼儿的情绪，给予他们积极的情感体验，能够带给他们美的享受，使他们全身心地投入到音乐活动中。