亲子阅读，幸福相约——县幼儿园“幸福家园”中班绘本阅读故事（十）

琪

　书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。苏霍姆林斯基提出：孩子的阅读开始越早，阅读的思维过程越复杂，阅读时对智力的发展就越有益。7岁前学会阅读，就会练就很重要的一种技能——边读边思考边领会，早期阅读的培养对幼儿的终身发展具有重要意义。

本周绘本故事《狮子烫头发》讲述的是： 狮子爱漂亮，不喜欢自己的头发直直的。他请好朋友狐狸想办法，要把头发变得卷卷的。

狐狸想出各种办法，用风吹呀，让雨淋呀…...热心的小动物们也纷纷来帮忙，可是一点用都没有，聪明的狐狸遇到了难题，怎么办？怎么办？

怎样才能让狮子的头发变得卷卷的？

阅读的种子是在家庭里播下的。《朗读手册》引用了一首诗："你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但是你永远不会比我富有，我有读书给我听的妈妈。"

阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉，阅读能力、阅读兴趣、阅读习惯的培养是从家庭开始的。

　　开展绘本课堂可以培养孩子阅读习惯，通过绘本看世界、会生活；提升孩子社会交往，语言表达及艺术表现力；激发好奇心及主动学习能力；增进亲子情感，实现亲子高效陪伴。幸福家园的老师和宝贝们一直在坚持！

　　尽快使孩子喜爱阅读，一旦孩子爱上阅读便欲罢不能，他们会不停的阅读，越读越多，越读越好。 喜欢阅读的孩子语言能力特别强，在听、说、读、写方面较不爱阅读的孩子搞，孩子从书中领悟复杂的意念，欣赏语言的美妙。阅读使孩子涉猎多方面知识，文学、历史、地理、 科学、政治等，增广见闻，对学习有裨益。

阅读时人生最大的快乐之一，一书在手，乐以忘忧，只有爱阅读的孩子才可自得其乐。

读《狮子烫头发》心得体会 

今天我看了一本书，名叫《狮子烫头发》。这一本书讲的是一只爱漂亮的狮子想把原本直直的头发变成弯弯的卷发。于是，请狸来想办法。起风了，水里泛起波浪。狐狸就尝试制造一场大风来烫卷狮子的头发；雨滴入池，泛起涟漪。这又让狐狸得到了新的想法；最后，从狐狸太太的花生卷饼中，取得了秘诀。狐狸用玉米棒卷起狮子的头发，上面系满细线。细线的另一头是一个大风筝，上面装满了铁片。在一个阴森森的下雨天，动物们忙着把风筝放上天。轰隆隆打雷了，雷电传到了风筝上的铁片，电流通过细线传到狮子头上的玉米棒上，神奇的事发生了，狮子的头发变卷了！我津津有味地读完了这个故事。凶猛威武的狮子很多，这却有个爱美的、无助的狮子。狡诈油滑的狐狸很多，这却有个善良、聪明、热心肠的狐狸。作者打破我们固定的思维，创造了不一样的惊喜。  同时我懂得了我们的世界是千变万化的、是丰富多彩的。我们要多阅读，开阔眼界，用不一样的眼光来看世界，用不一样的角度来想问题。我们将会创造不一样的惊喜！

中二班丁凯泽家长

　　阅读《狮子烫头发》心得体会

绘本《狮子烫头发》讲述的是一个狮子和一个狐狸等好多动物演绎的一段故事，从中我们可以学习到：在现实生活中，狮子是凶狠、威武、可怕的动物，狐狸是一种很狡猾动物。该故事中作者改变思路，创新思维，打破传统构思。本故事情节生动有趣，狐狸确实很聪明，给狮子出谋划策，想了很多办法，最后终于成功了，充满了想象力和创造力，书中还利用许多动物帮忙一起吹风、雨点落在水坑里水面上就会泛起一圈一圈的涟漪、闪电，风筝、等等情节，孩子看过以后一直笑个不停，还一直说:“这只狮子真可笑，还会烫头发，还会用玉米棒烫头发，还弄出来很多爆米花，真好玩，我也要和小朋友一起吹风、放风筝、吃爆米花。”整个故事情节简单却又生动有趣，带动孩子一起思考，打开想象的大门，使我们感受到：一是学习动物们互相帮助的精神，小朋友们在平时的学习生活中都要有互帮互助的精神；二是狐狸几次想办法给狮子烫头发都不成功，却没有放弃，狐狸的细心和耐心、做事情要有坚持到底的精神；三是善于观察生活、感受大自然的奇特等，这些都值得我们学习；四是做事情的时候没有做好就要多想办法，多请别人帮忙。

中二班贾思琪家长

读《狮子烫头发》心得体会

今天我陪宝贝一起阅读绘本故事《狮子烫头发》。故事主要讲了一只爱美的狮子，在看到水中泛起的波浪后，觉得很美，也想让自己的头发像海浪一样漂亮。于是就找到好朋友—狐狸，让他帮助自己实现这个愿望，虽然吹风、淋雨的方式都以失败告终，但是他们并没有放弃，最后在制作花生卷饼的过程中，得到启发，在狐狸和森林动物的帮助下，最终实现了愿望。通过这篇故事，让宝贝学到了：在今后的学习和生活中遇到困难要坚持不懈，不放弃，多思考应对方法。如果没有狐狸的思考、没有他的反复尝试，没有他遇到困难不放弃的精神，狮子的愿望是不可能实现的。学会从生活中发现解决问题的办法，学会打破定式思维，用不同的角度思考问题。狐狸最后的成功少不了花生卷饼制作的启发，少不了创新思维。意识到合作的重要性。在狐狸每一次尝试中，都少不了森林中其他动物的帮助，尤其最后一次的闪电烫发中，动物们分工明确，积极配合，最终达到了预期的效果。 我们的世界是千变万化的，我们的生活是丰富多彩的。在今后我们要陪宝贝们多阅读、多思考、打破定式思维，注重创新思想，学会合作，学会从生活中发现美好。

中二班王雨桐家长

　　幼儿和家长在家共同阅读，家长督促、引导孩子每天进行一段时间的绘本阅读，帮助幼儿做好每天的读书记录，把孩子想说的话认真的填写在读书记录卡上，帮助幼儿养成良好的阅读习惯，使读书成为一种习惯，一种乐趣。

　　培养孩子养成一个良好的阅读习惯，可以让他在书的海洋里遨游，通过阅读，汲取书中所包含的各行各业的知识，最后将知识转换成力量。

我们现在所处的是一个信息时代，知识面达不到就跟不上时代发展的步伐，多读书、读好书是最简便的方式。

培养孩子从小形成一个良好的阅读习惯，提升个人知识层面，让孩子人生的旅途中有一个好的帮手。