魏庄幼儿园小一班期末总结

星ゆ

时光飞逝，随着孩子们一天天长高，我们结束了小班下学期的教育教学工作，回顾一学期来的工作与生活，现将本学期工作总结如下： 1.在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的与人交往的能力，能做到了和小朋友友好相处，有礼貌的交流。2.尊重、信任、支持幼儿，给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持，丰富环境创设的内容，扩大活动区的种类和空间，并根据幼儿的活动需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容，保证幼儿有足够的游戏时间、空间和材料。3.提供幼儿为集体服务的机会，鼓励幼儿参加力所能及的劳动，关心别人、整理玩具、摆放桌椅等，使幼儿从完成任务的结果中获得满足感，增强责任感。 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，主要划分为健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，各领域的内容相互渗透。 一、健康领域幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护，以免剥夺幼儿自主学习的机会。其主要目标：具有一定的适应能力。具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏。手的动作灵活协调。具有良好的生活与卫生习惯，有基本的生活自理能力。具备基本的安全知识和自我保护能力。 二、语言领域幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿交流。可多给幼儿提供倾听和交谈的机会，如：一起看图书、讲故事等。能口齿清楚的说儿歌、童谣或复述简短的故事。 三、社会领域社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容。主要目标：愿意和小朋友一起玩游戏，愿意与熟悉的长辈一起活动。在成人的指导下，不争抢、不独霸玩具。与同伴发生冲突时，能听从成人的劝解。根据自己的兴趣选择游戏或其它活动。喜欢承担一些小任务。对群体活动有兴趣。 四、科学领域幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题，尝试发现事物间的异同和联系。其主要目标：1、喜欢接触大自然，对周围事物和现象感兴趣。2、具有初步的探究能力。3、在探究中认识周围事物和现象。 五、艺术领域幼儿对事物的感受和理解不同于成人，他们表达自己的认识方式也有别于成人。幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感，成人不能用自己的审美标准去评判幼儿。其主要目标：喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品喜欢进行艺术活动并大胆表现。具有初步的艺术表现与创造能力。 数学认知：认识数字1——10，区分物体的大小、多少按数取物认识颜色：红、黄、蓝、绿 以及十首古诗：静夜思、悯农、春晓、登幽州台歌、七步诗、相思、杂诗、草、古朗月行、敕勒歌 看见孩子们健康成长，我们莫大欣慰。感谢家长一直以来对我们工作的支持、理解和配合。新学期，祝愿孩子们能够快乐生活，开心学习！