<p class="ql-block"> 时光匆匆，一学期即将进入尾声，为了了解孩子们的能力发展水平，更适宜地开展下一阶段的教育，2021年6月23日--24日，我园以《纲要》为指导，以《3-6岁幼儿学习与发展指南》中幼儿发展指标为依据，设计评估指标，根据每个年龄段幼儿的特点，以集体、小组为单位，在五大领域进行了综合测评。</p> 健康领域测评 <p class="ql-block"> 小朋友们不再是入园时的哭哭啼啼，一个学期的集体生活让他们养成了较好的生活习惯，也学会了一些生活技能，自己的事情自己做，我会叠衣服、穿鞋子👍</p> <p class="ql-block"> 单脚跳、双脚跳，投掷沙包这些看似简单的动作，可以让我们的身体更加灵活。</p> 语言领域测评 <p class="ql-block"> 幼儿通过儿歌表现的形式进行测评。能口齿清晰的发音，将儿歌大声读出来。</p> 社会领域测评 <p class="ql-block"> 自我介绍</p><p class="ql-block"> 介绍自己的名字和家庭成员，引导幼儿了解自己的亲人。</p> <p class="ql-block">认识国旗🇨🇳</p> <p class="ql-block">制作中国国旗🇨🇳</p> 科学领域测评 <p class="ql-block"> 在数学活动中能区分不同的图形，说出它们的名称。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 学会点数1——5，知道数量与物体对应，多少的概念。</p> <p class="ql-block"> 观察并且认识常见的动植物，知道他们有什么特点。</p> 艺术领域测评 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 艺术领域我们从歌曲表演和完成美术作品方面进行，在歌曲表演中幼儿感知歌曲带来的节凑，欢快的唱出歌曲。</p> <p class="ql-block">一起制作美术作品，铜钱草里的小蘑菇🍄</p> <p class="ql-block"> 通过此次测评让我们清楚地了解到幼儿各方面的能力发展情况，我们惊喜地看到了不同的孩子在学习习惯、知识技能、表达能力上有了很大的发展，测评情况我们及时进行了总结，让教师们更清晰地看到本班幼儿在同年龄段孩子中的发展状况，从而调整教育方式，提高教育工作的有效性，因材施教提供了真实有效的依据，为下学年更好的开展活动奠定坚实的基础！宝贝们，下学期继续加油💪💪💪</p> <p class="ql-block">图文编辑：吴帆夏妮</p><p class="ql-block">图片提供：小班组教师</p><p class="ql-block">文稿初审：帅红霞</p><p class="ql-block">文稿终审：汪晓彬</p>