<p class="ql-block"> 期末主题研修成果汇报</p><p class="ql-block"> 大安市烧锅镇乡中心校 范晓芳</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 幼儿期是语言发展的一个重要和关键的时期,只有真正学会了说话,把自己的愿望用正确的语句表达出来,孩子才能自由的和人交往,更好地接受成人传授的知识和经验。一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往可以从他的说话用词、语调口气中体现出来。因此,提高幼儿的语言表达能力是幼儿园教师的一项艰巨的任务。要培养幼儿的语言表达能力,通过半学期的主题研修活动,我认为应该从以下几方面入手:</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 第一,在日常生活中,幼儿随时有表达意愿和感受的要求,父母应关注幼儿的想法,满足其需要,抓住生活中各种表达的机会,鼓励幼儿表达自己的想法和感受,使其有话愿说。让幼儿在聊天中学会相互交流,在与同伴和父母的交流中,感受到“说”的乐趣,而这种快乐的情感体验,又会促使幼儿乐于交流与表达。教师要以平等的态度对待幼儿,尊重幼儿、爱护幼儿、成为他们的朋友。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 第二,要引导幼儿展开适当的争论,幼儿之间发生争论本是很正常的事情,但一些教师往往马上制止,担心影响孩的团结,其实适当的争论可以刺激幼儿陈述自己的想法,对锻炼幼儿的语言表达能力是有好处的。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);"> 第三,加强正面教育与引导幼儿说真话,当发现孩子申辩不实时,要认真分析培养幼儿诚实的品质。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(128, 128, 128);"> 第四,老师要与幼儿的家长主动联系,互相配合幼儿园教育,必须与家庭教育保持一致性,不能互相矛盾,老师要向家长讲明发展幼儿语言能力的重要性,帮助家长掌握正确的教育方法,更好地发展幼儿的语言表达能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 幼儿语言能力的培养是一个循序渐进的过程,并非一日之功,需要教师一步步的引导和引领,采取有效的教育手段、教育方式、教育途径为孩子们创造一切机会,让孩子们无拘无束的表达、交流、争论,满足幼儿“说”的愿望,让幼儿成为主动探求并积极参与语言加工的创造者,从而为提高全民族的语言表达能力作出积极的贡献。</span></p>