<p class="ql-block">南东洲幼儿园大班自主游戏观察故事一楼房搭建</p> <p class="ql-block">观察时间：2021年6月24日</p><p class="ql-block">观察对象：霍源智 谭熙舰</p><p class="ql-block">观察地点：室内</p><p class="ql-block">观察老师：王一枚</p><p class="ql-block">我发现了什么？</p><p class="ql-block"> 自主游戏时间到了，由于天气热，就让孩子们在室内做一些游戏。孩子们一听说自由选择材料高兴极了！</p><p class="ql-block"> 这时最要好的两个小朋友，霍源智和谭熙舰选择了积木，只听他们说要一起盖楼房。</p> <p class="ql-block">我好奇的站在一边…</p> <p class="ql-block">“ 我们先用长的做墙好吗？＂谭熙舰说。</p><p class="ql-block">＂好的，长的结实，我爷爷会盖大楼。”霍源智说。</p> <p class="ql-block"> 两个小朋友就你一块我一块地垒起来。</p> <p class="ql-block">“我们没留门，怎么进去，我们还要盖一层呢？”</p><p class="ql-block">＂哈哈，你好粗心呀？”</p><p class="ql-block">“那我们快拆掉重垒吧！＂</p> <p class="ql-block">两个小朋友嘻嘻哈哈好开心的样子。</p><p class="ql-block">“红房子盖好了，我们要再垒一层，好吗？＂</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“现在的楼房里都有电梯”</p> <p class="ql-block">“我姑姑家的楼房太高了，在8楼＂</p> <p class="ql-block">“我爸爸说也要给我买楼房，我要去费县上一年级”霍源智说。</p> <p class="ql-block">＂那我们以后还能在一起玩吗？”谭熙舰说</p> <p class="ql-block">“能，星期天我们就回奶奶家，我们再一起玩，一起学习。＂</p> <p class="ql-block">哈哈说话不耽误干活，二层楼盖好了。</p> <p class="ql-block">快看看漂亮吧！两个小朋友转着圈瞧着。</p> <p class="ql-block">总结：</p><p class="ql-block"> 放手儿童，自主游戏，让幼儿在游戏中体验自主游戏带来的快乐，懂得好朋友之间要友好合作，能主动和好朋友交流。</p><p class="ql-block"> 具有较强的耐力，能对一件事做到有始有终，体验成功的喜悦。</p> <p class="ql-block">语言领域：</p><p class="ql-block"> 幼儿在游戏中能用普通话交流，能积极回答幼儿提出的问题，及时回应。在交流的过程中也能发展幼儿的人际交往，理解他人和判断交往情境的能力。</p><p class="ql-block">社会领域：</p><p class="ql-block"> 在游戏中幼儿愿意与同伴一起互动游戏，能够与同伴友好相处。</p><p class="ql-block">科学领域：</p><p class="ql-block"> 能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。</p><p class="ql-block"> 能用适当的方式表达交流探索的过程和结果。</p>