<p class="ql-block"> <b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">一、课题研究缘由。</b></p><p class="ql-block"> 春天来了，万物复苏，我们也在班上的种植园里种上了各种农作物。对于孩子们来说,"玉米"这一事物并不陌生,他们对玉米充满好奇,但又知之甚少。《纲要》中指出:要引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。本次探究活动,依据大班幼儿的身心发展水平和季节的特点,借助贴近幼儿生活实际的玉米,以观察性、开放性提问为中介,以诱发积极思维、大胆操作、自主表达为核心,通过动手、动口、动脑,促进幼儿全面发展,让幼儿在探索中汲取新的知识,丰富幼儿的经验。</p> <p class="ql-block"> <b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">二、研讨思路。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">1、组织教师研讨。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">2、定网络。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">3、定目标。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);"> </b><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">认知目标：通过摸、看、尝等方法认识玉米，并能用语言表达玉米的基本特征。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"> 技能目标：通过尝试，掌握播玉米的技能，知道要一层一层剥。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);"> 情感目标：知道农民伯伯种植玉米的辛苦，从而提高幼儿珍惜粮食的意识。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">4、布置主题墙。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">三、开展主题教学活动。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">大一班健康活动《美味的玉米》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">活动目标:</b></p><p class="ql-block">1、了解玉米的生长过程及一些玉米食品。</p><p class="ql-block">2、懂得珍惜粮食，愿意与他人分享，体验分享的快乐。</p><p class="ql-block">3、培养幼儿敏锐的观察能力。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">大二班语言活动《玉米》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">活动目标:</b></p><p class="ql-block">1.学会有感情的朗诵儿歌。</p><p class="ql-block">2.幼儿能大胆表达自己的想法。</p><p class="ql-block">3.提高幼儿珍惜粮食的意识。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">中班综合活动《玉米的一生》</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">活动目标:</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">1.初步了解玉米的生长过程。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor">2.尝试用清楚的语言描述玉米的生长过程。</span></b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor">3.感受劳动的乐趣，萌生热爱劳动。</span></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 22px;">四、区域活动</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">户外活动（健康领域）</b></p> <p class="ql-block">活动:《运玉米》</p><p class="ql-block">投放材料:玉米（实物）、独轮车</p><p class="ql-block">目标:锻炼幼儿身体协调性，发展幼儿协调力。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动:《炸碉堡》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">投放材料:玉米芯做成的手榴弹、</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">碉堡（轮胎）</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">目标:锻炼幼儿投掷力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">活动:《搭帐篷》《搭房子》</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">投放材料:玉米芯</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">目标:培养孩子专注力，发展幼儿创造力和想象力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">阅读区（语言领域）</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">投放材料:有关玉米的书籍、图片</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">目标:</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;"><span class="ql-cursor"></span>1.能说出所阅读的幼儿文学作品的主要内容。</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 18px;">2.对看过的图书、听过的故事能说出自己的看法。</b></p> <p class="ql-block">活动:《开心超市》（社会领域）</p><p class="ql-block">投放材料:玉米棒、玉米粒及各种商品</p><p class="ql-block">目标:让幼儿主动参与活动，有自信心； 理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">科学益智区（科学领域）</b></p><p class="ql-block">投放材料:玉米植株、植物角种植的玉米、观察记录表、笔、玉米粒及各种豆类</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.让幼儿了解玉米的基本特征及生长过程。</p><p class="ql-block">2.让幼儿学会分类、排序及10以内加减法的运算。</p> <p class="ql-block">看一看、摸一摸、尝一尝</p> <p class="ql-block">捡一捡、数一数、排一排</p> <p class="ql-block">玉米慢慢长大成熟，可以摘啦！</p> <p class="ql-block">幼儿观察记录表</p> <p class="ql-block">美工区</p><p class="ql-block">投放材料:玉米杆、玉米叶、玉米苞衣、玉米芯、玉米须、胶水、剪刀、颜料</p><p class="ql-block">目标:</p><p class="ql-block">1.能用老师提供的材料拼贴画成一幅图片，发展幼儿想象力。</p><p class="ql-block">2.培养幼儿动手操作能力，让幼儿体验自主独立创造，提高幼儿小肌肉灵活性。</p> <p class="ql-block">贴一贴、画一画</p> <p class="ql-block">包粽子、编辫子</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(176, 79, 187);">五、总结反思。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);"> 之所以把研究对象定在玉米，是因为我们觉得玉米是幼儿日常生活中接触比较多的一种食物，能让幼儿更容易接受并且学到新的知识技能。我们认为应该很容易开展课题研究，但是随着时间的推移，结果差强人意，所以本次研究课题我们觉得算不上成功。在一整个课题研究中，我们都没有善于引导孩子发现问题，更加没有随着发现的问题再深入研究的机会。我们只是把玉米的生长周期展现了一次，围绕玉米的相关话题开展五大领域的活动，在和区域活动结合方面还是比较欠缺，所以还要不断完善自己的知识储备，下次争取成功，做得更好。</b></p>