云南省“国培计划（2020）”——幼儿园新入职教师规范化培训（大理班第一小组）

张张呀

为贯彻落实国家《中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》等文件精神，按照《云南省教育厅云南财政厅关于遴选2020年“国培计划”项目承担机构的公告》要求，为帮助云南省贫困县新入职的学前教育教师尽快适应教育教学岗位，加快学前教育教师高素质团队培养，结合云南省幼儿园教师队伍建设的实际需求，中国教师研修网特组织了此次培训 在开班仪式上项目组杨老师向我们介绍了培训主题和目标、培训安排、培训考核及评价等细节内容。大理班第一小组也集结在一起啦。 在段秀英老师热情大方的主持中，在各位老师的期待中，本次培训缓缓拉开了序幕。 《领悟政策》由云南师范大学教育科学与管理学院学前教育系主任孔垂斌老师为我们老师带来了《幼儿园教师专业标准》、《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》解读。 首先，孔老师从是什么、为什么、基本内容、特点、教师师德五个方面展开，为我们解读了《幼儿园教师专业标准》，让我们对这个文件与具体实际的运用有了更深的理解和把握。 紧接着，孔老师用幽默风趣，清晰易懂的语言，结合案例为我们解读了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》 《幼儿一日活动》由昆明市五华区基础教育科学研究中心学前教研员汤国红老师为我们讲解了班级一日活动的计划、安排与组织。 汤老师以一日活动中的生活活动、区域活动、户外活动为主，向我们详细的说明了幼儿园一日活动的计划与实施中包含什么，教师该如何做，该注意什么，让人深有体会。 在理论分享之中，汤老师还和我们分享了一些优秀老师，优秀园所，在一日活动中的具体做法，让我们明白了如何站在幼儿的角度思考，从而为幼儿提供有准备的环境。 为了让我们更好的理解幼儿，在现场我们进行了幼儿间互动的手指游戏，在我们的老师像个孩子一样的笑容中，我相信对于幼儿主体性的把握，大家都有了新的想法。 在新教师的一日总结中，我们今天的培训也在满满的收获中圆满结束。 作为一名新时代的新教师,我们必须抱有高度的岗位责任心以及岗位知识学习态度。做到教学做合一，通过行动来学习，和孩子一起感受、共同成长。如陶行知先生所言“我们只有变成孩子才能更好的做小孩子的先生”。