『家长速看』红红幼儿园2022年春暑假班开始报名啦

红红幼儿园-小白

在幼儿园，孩子的世界纯真无暇；在幼儿园，孩子的世界精彩纷呈；在幼儿园，孩子的世界温暖自由；在幼儿园，孩子的世界完整独立。 不同的假期 暑期一到“神兽”无人看管、孩子在家没玩伴？家里的手机Ipid怎么藏都已不管用？送兴趣班又嫌太远、太热、孩子的午餐、午睡作息没保证？刚培养好的习惯暑假又放任了？ 以上所有的难题一秒搞定哦在美丽的安州区红红幼儿园，给孩子们创造一个，充实而有意义的完美假期，让我们的萌娃在笑声与游戏中，度过一个开心、充实的夏天！  粑粑麻麻双职工家庭，孩子暑期没人带；爷爷奶奶年纪大了带娃精力日渐不济；孩子没有玩伴，放老家又不放心；暑期想给孩子报名兴趣班接送又不方便；送兴趣班又嫌太远、太热、上课时间又短，孩子的午餐、午睡作息没保证？天气渐热，孩子在家不好好吃饭和午睡，好不容易培养的习惯暑假里没法养成...... 每每到了假期，总是收到许多新闻，某地某人，因天气炎热，下河游泳🏊🏻、嬉戏打闹出现溺水死亡事件，或者因暑假游玩，被人拐走、或者出事故等等，数不胜数。 七八月又值夏季高温多雨季节，在接送孩子在外上兴趣班的一两个小时途中，孩子中暑怎么办？遇到打雷🌩️下雨🌧️怎么办呢？孩子👶🏻的安全重于一切。 那么如何能够防止这种事情的发生呢？ 如何能为幼儿创设一个健康、安全、快乐的；一日生活作息和学习游戏既有质量、有保障、还要符合孩子们心中的儿童乐园的模样，种种种种，那当属快乐的幼儿园生活哦！ 　　这里有您寻找的答案，今年，我园暑假继续解决广大家长的后顾之忧，开设了丰富多彩的暑假班，其中不仅为孩子们准备了丰富多彩的幼儿园特色课程，还为孩子们精心准备了营养丰富的美食餐点。 我园拥有防避雷装置、防暑降温装备、校车接送、教育局允许办暑假班的等等优质条件，让我们的孩子们能健康快乐的度过幼儿园的每一天! 2022年暑假班招生有关事项公告如下：开设班级：小班，中班，大班、大大班暑假班：特设幼小衔接班幼小衔接班课程设置：思维数学、趣味拼音、快乐阅读、书写训练、习惯养成大中小班暑假班课程设置：小升中、中升大、大升学等衔接班 暑假班对外招生，做到动静结合，多领域多元化教学，欢迎您和孩子们加入红幼这个大家庭！暑假班即日起开始报名，（外园幼儿也可入托）。开课时间：届时通知园内幼儿报名处：本班班主任老师处园外幼儿报名咨询：唐老师（153 9027 5568）唐老师（180 0908 5635）报名地址：安州区红红幼儿园 各段全日制（全天）衔接班 时间安排：上午8：00入园，下午5：00放学（一餐一点一饮）注：有校车🚗接送课程安排： 根据《3-6岁儿童发展指南》从幼儿的身心发展特点，有目的有组织的设定活动内容。 其中包括：（五大领域课程）绘本阅读、经典诵读、音乐律动、创意美劳、科学探索、快乐数学、体能训练、安全小卫士、礼仪习惯培养等。 这些都是孩子们最喜欢的课程，它们让孩子动动手、动动脑、满足孩子的探究欲望，促进孩子的智力开发，你是不是很期待呀！ 并且按照幼儿生活一日流程，每天进行游戏活动，让幼儿进行多元教育共同体互动，在游戏中学习、成长！ 同时根据我园幼儿即将升班进行衔接，让他们能够轻松、愉快的提前适应下期升班后带来的不便。 暑期幼小衔接班 当孩子结束了幼儿园的幸福时光，即将面对小学阶段时，入学准备又应该关注哪些方面呢？为帮助小朋友全面细致地做好儿童转衔过渡阶段，幼儿园将开展幼小衔接课程，帮助幼儿做好上小学的准备。 什么是幼小衔接？ 所谓幼小衔接，是指从幼儿园到小学一年级，这两个相邻的教育阶段之间在教育上的相互连接。 为了帮助特殊儿童尽快适应小学学习生活，低年龄段的教学会寓于贴近小学生生活实际的事件和情景中，要让小学生在这样的情景和活动中主动地学习知识，培养情感，提高能力。科学做好入学准备和入学适应，减缓坡度，促进儿童顺利度过幼小衔接阶段。那么，孩子为什么要上幼小衔接？ 事实上，据调查显示：30%－40%的孩子在刚刚进入小学后，不能适应小学的学习和生活。例如:生活学习环境，作息时间、被动学习、人际关系、集体意识等不适应。幼小衔接是学前教育阶段非常重要的一个环节，为了让孩子更好的过渡幼儿园生活到小学，幼小衔接是孩子必要的成长过程。 安州区红红幼儿园帮你孩子做好衔接！知识的衔接，能力的衔接，习惯的衔接让您的孩子爱学习、能力强、习惯好 我们通过模拟小学授课模式，激发孩子学习成长内驱力，全面提升还在入学综合能力。 课程包含语文+数学素养、入学能力提升、入学习惯养成、课堂辅导等五大课程体系。专业趣味互动课堂，可视化学习效果，全面的教学服务，帮助6—7岁小学入学适龄儿童做好充足入学准备，让孩子爱学习，能力强，习惯好，自信、轻松开启小学美好生活。 帮孩子提前适应幼升小的课程让孩子在正式步入小学校园时能更加熟悉知识的学习模式 教育目标■培养儿童良好的学习习惯，学会集体生活。遵照普通学校的课程设计与安排，让孩子提前适应小学学习，培养良好的学习和行为习惯。■ 着重提升儿童的秩序感与规则意识；学会同伴沟通互动。小班授课，从小集体过渡大集体的校园生活，让孩子从协助支持到适应课堂。■ 强调儿童的共同关注、集体指令、轮流等待、任务意识训练，尝试独立解决问题。模拟学校的上课模式，协助孩子进入小学的学习状态，同时帮助孩子建立问题解决能力。 课程内容 知识过渡 主要包括语言文字认知、数字数量基础和空间方面的知识。幼小衔接只需要知识概念的初步建立，并不是让孩子把一年级的知识提早学习一遍。三岁半后，孩子对语言的口头表达兴趣转向文字兴趣，因此我们在生活教学中需要帮助孩子建立“汉字”、“数量”、“颜色”等具象物品的概念。 能力过渡 主要包括生活自理能力、学习管理能力、安全防护能力和社会交往能力。进入小学后孩子不再像在幼儿园时期，吃喝拉撒老师全部照管。所以，在幼小衔接期，我们要培养孩子逐渐学会自我管理。 习惯过渡 主要包括生活习惯、学习习惯、睡眠习惯和卫生习惯。在幼小衔接期，我们不仅需陪伴孩子建立起良好的生活和学习习惯，睡眠习惯也尤为重要。好的睡眠能够改善孩子的注意力、记忆力和学习效率。 心理过度 幼小衔接期的孩子正处在第二个逆反期：自我感觉长大了，有自己的想法了，开始挑战家长的权威。如果家长不能“管住”孩子，以后孩子会更难管。同时，这一时期的儿童的俄狄浦斯情结逐渐减退，开始认可同性家长，那么异性家长需要接受孩子的心理变化，并与孩子建立新的沟通“管道”。此外，孩子长到这个年龄之前，家长对孩子低幼时期的“包容”“谅解”，使得孩子比较“自我中心”，一旦孩子进入小学，家长对长大了的孩子的态度略有不同，会让孩子无法接受。因此，在幼小衔接期，我们需要认真帮助孩子超越以自我为中心的心理。 全脑拼音 把声母和韵母的发音和字形都融入图画中，字母像图，图像字母，激发孩子左、右脑协同工作，加上简要说明的发音要领、书写规则，使准确拼读变得非常容易。让孩子在快乐中学习。让孩子们轻轻松松掌握拼音四会技能：会认、会读、会写、会拼。 思维数学 学习数数，方位，100以内的加减法，培养孩子的数学能力，并于一年级的数学基础课程进行衔接，夯实基础知识。在一定的数学知识的基础上，学习连加连减，思维推理内容以及对立体图形的认知，打开孩子的思维，激发想象，培养思维能力。 启蒙书写 幼小衔接属于书写关键期，小孩子5岁以后小肌肉已经开始变得发达，可以开始学习写字。当孩子开始学会正确的坐姿握姿养成良好的书写习惯，孩子的未来就会少走弯路。 识字阅读 通过孩子感兴趣的绘本形式，发展孩子的想象力、理解力与语言能力，在这过程中，以非常自然且愉快的方式强化孩子逻辑思维。我们打破传统地将绘本阅读与识字结合，一边学绘本一边识汉字。采用随文识字法，读中识，识中读，在绘本阅读过程中随时按需教授孩子当前文本内容中的汉字，随文正音、随文记形和随文解义。而汉字教学揭示汉字的来源及涵义，知其然更知其所以然，科学高效学汉字，帮助孩子尽早实现独立阅读！ 习惯养成 幼儿园到小学的，改变的不只是学习的场所，孩子的生活、人际关系、学习方式和教育条件等都将发生大的变化：游戏式为主变成了课堂学习为主，有成人照顾变成了很多事情要独立完成，新的同学，固定的时间和行为要求。面对这些变化，需要孩子有一定的心理准备，提高自我服务的能力、学习能力、人际交往能力，而良好的习惯是这些能力的前提。 能力总动员 全脑潜能开发，快速提升孩子专注力、记忆力、理解力、想象力、创新力、感悟力、思维力、行动力、观察力等9大能力！ 让孩子们感受在小学“如何上课，适应40分钟保持专注，懂得独立“登记作业，知道放学后需要“完成家庭作业，知道什么是“考试。 提前帮孩子养成良好的学习习惯避免初入小学时不能及时行成思维模式快速提高课堂行为规范顺利步入小学助力孩子的融合教育之路走得更顺畅有趣的课堂氛围更是避免孩子枯燥从而让孩子爱上学习温馨舒适的学习环境丰富的教学玩教具让孩子来到就会流连忘返 这个暑假让孩子告别电视手机和ipad加入红红幼儿园暑期班在欢笑中、奔跑中、多姿多彩的趣味游戏中演奏一曲夏日专属的能力成长曲~家长们，这样优秀的幼小衔接教育还不赶快给孩子报名吗？ 陪你做梦，陪你幻想陪你保持真实，陪你永远善良陪你探索奇妙的大千世界陪你一起童心未泯