山青小学关于落实中小学“五项管理”工作致家长的一封信

风雨兼程

<p class="ql-block">亲爱的家长朋友:</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;您好!为全面落实教育部关于加强中小学学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理(以下简称“五项管理”)系列文件精神,根据省教育厅、市教育局、县教育局、太石河学区有关安排部署,落实好“五项管理”,促进学生身心健康成长,结合我校实际情况,现将《山青小学关于落实中小学“五项管理”工作致家长的一封信》推送给您,请各位家长耐心认真阅读、积极配合,为孩子们营造一个良好的学习环境。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">一、作业管理</b></p><p class="ql-block"> 培养作业习惯我校积极贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神:一、二年级不留书面家庭作业、三至六年级每天书面作业不超过60分钟。不给家长布置作业或要求家长批改作业,不用手机布置作业。家校携手监督学生高效完成作业,家长要切实履行家庭教育主体责任,相关建议如下:1、培养孩子学习自觉性。建议家长与孩子一起制定学习计划,培养孩子按时做作业的习惯,独立做作业的能力。2、鼓励孩子自主完成作业,如孩子学习中需要帮助,家长指导要注意分寸,家长可以先给予提示,然后让孩子独立思考,认真完成相关学习任务。3、家长不要随意给孩子布置作业,加重孩子学习负担,不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班,占用孩子休息时间,额外增加孩子的身体和心理负担。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">二、睡眠管理</b></p><p class="ql-block">广泛宣传三个睡眠“重要时间”,学校、家庭、社会达成共识,形成合力保障学生睡眠。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.保证三个“重要时间”。一是学生睡眠时间。学生每天睡眠时间应达到10小时。二是学校上课时间。学生上午上课时间一般不早于8:20。三是晚上就寝时间。学生一般不晚于21:20。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.保障学生睡眠须家庭学校社会联手合力共治。一是原则上学生在校内基本完成书面作业,个别学生经努力到就寝时间仍未完成的,家长应督促按时就寝不熬夜,确保充足睡眠。教师要对此进行针对性分析,加强辅导,如有必要可调整作业内容和作业量。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.引导健康生活提升睡眠质量。关注学生上课精神状态,指导学生合理计划在家的时间,劳逸结合、适度锻炼、按时就寝。不得要求学生提前到校,不得随意延长在校学习时间。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">三、手机管理</b></p><p class="ql-block">1.学生原则上不带手机或电话手表进入校园。&nbsp;</p><p class="ql-block">2.上课期间,如家长要与孩子联系,可通过班主任进行沟通。&nbsp;</p><p class="ql-block">3.确需携带手机或电话手表入校的学生,须经家长同意并向班主任提出书面申请,经学校批准,进校后将手机交由班主任保管,放学后归还。&nbsp;</p><p class="ql-block">5.家长以身作则,不当“低头族”,给孩子做好榜样,更好帮助孩子正确使用手机。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">四、课外读物管理</b></p><p class="ql-block">进一步规范进入校园供学生阅读的正式出版物(含数字出版产品),防止问题读物进校园 ,引导青少年学生养成良好的阅读习惯,充分发挥阅读的育人功能。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;1.明确主体职责。根据教育部发布的《中心中小学生阅读指导目录》进行推荐。不得推荐或选用戏说党史、国史、军史,危害国家安全,存在科学性错误,违规植入商业广告,有违公序良俗等 12条负面清单的读物作为学生课外读物。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2.规范推荐程序。所有进校园的课外读物推荐目录要向学生家长公开,坚持自愿购买原则,禁止教师强制或变相强制统一购买课外读物,禁止引导学生购买盗版书籍。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;3.培养阅读习惯。把阅读作为重要的教育教学内容,探索为学生量身定制适合自身发展的“成长书单”,鼓励教师多将中华优秀经典文化引入课堂,传承优秀传统文化。不断提升和改进学生的阅读能力和方法,引导青少年学生养成良好的阅读习惯,充分发挥阅读的育人功能。</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;4.加强读物管理。明确受捐赠课外读物来源,加强对学生携带进入校园读物的管理,发现问题读物应及时予以有效处置,消除不良影响。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">五、体质健康管理</b></p><p class="ql-block">1.学校严格按照国家课程标准,开齐开足体育与健康课程,着力保障学生每天校内1小时体育活动时间。</p><p class="ql-block">2.学校每学期开展体育比赛活动,孩子人人有项目,个个都参与,在活动中掌握运动技能,增强体质。</p><p class="ql-block">3.健全家校沟通机制,及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。</p><p class="ql-block">4.家长要引导孩子积极参加体育锻炼,保障每天校外锻炼1小时时间。</p> <p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;家校合力,为孩子的健康成长保驾护航!</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;太石河乡山青小学</p><p class="ql-block">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;2021年6月23日</p>

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