《幼儿园劳动教育的实践研究》开题仪式——兴庆区第三幼儿园

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教育科研是园所发展的核心，是助长教育持续生长的有力抓手和不竭动力。为顺利推进课题研究，提升教师的研究能力和专业素质水平，明确课题研究的思路和方向。2021年6月23日，兴庆区第三幼儿园立项课题《幼儿园劳动教育的实践研究》隆重召开开题仪式。 专家进校园 　　出席此次开题仪式的专家有宁夏回族自治区教育厅教研室教研员张洁老师、银川市兴庆区教师发展中心贺安宁主任、银川市兴庆区教师发展中心教研员王辉老师以及课题组全体成员教师。 宣读课题立项通知书 　　首先，由银川市兴庆区教师发展中心教研员王辉老师宣读《幼儿园劳动教育的实践研究》课题立项审批通知书。 阐述课题开题报告 　　其次，课题负责人银川三幼党支部书记、兴庆第三幼儿园执行园长郭玉兰致辞，介绍了幼儿园的基本情况，阐述了《幼儿园劳动教育的实践研究》课题的重要意义，诠释了课题的理论价值，合理的规划了课题研究的目标、内容、方法、思路及预期成果。全面的说明了劳动教育在幼儿园教育中的重要性，同时分享了我园开展劳动教育的情况，展望未来我园劳动教育的美好愿景。 专家论证指导 　　兴庆区教师发展中心贺安宁主任对该课题进行指导发言，给予了高度评价认为选题准确，强调了作为新时代的教师要有研究方向，在研究的过程中实实在在的落实。 　　 　　兴庆区教师发展中心教研员王辉老师针对开题报告进行点评，她指出该课题具有前瞻性，研究的思路较清晰，研究的方向、范围较准确，且分工较明确。同时给予了专业的指导，她建议课题应加强课程理论、学习理论支持。多了解幼儿园幼儿的劳动教育的现状，多调查家长对劳动价值的认识程度。 兴庆区教育厅张洁老师做总结发言，强调劳育教育的过程应从生活中的点滴出发，顺应幼儿的发展的需求，尊重幼儿的年龄特点。再次感谢专家们的点评指导并对课题组全体成员寄予期望。  全体合影 　　课题组全体成员聆听了专家们的指导和鼓励，更加明确了课题研究方向和方法，也增强了研究信心。相信在专家引领和课题组全体成员的共同努力下，本课题会精心组织、深入研究，力争取得优秀成果。