为进一步优化课堂结构，提升教育教学质量，成安县第一中学强力推进新高考下的新课改——高效课堂改革。新学期开学以来，高一年级在学校及教务处的大力支持下，共开展了四轮抽签赛课活动，精彩纷呈，成果丰硕。 开展赛课之前，由各学科组长讲示范课，遵循导思议展讲练结“七环节”教学法，积极做学生学习的引领者、组织者、参与者，让学生主动学习，主动思考，思辨质疑，合作讨论。 参赛教师由学科组长抽签决定，且不得更改。<div>一旦确定参赛教师、参赛课题，全组上下立即着手准备，分工协作、集思广益。我们强化集体备课的力量，在二次备课中不断提高教师的专业理论水平。教师们钻研教材，研究教法，科学安排教学流程。<br></div> 在赛课的过程中，教师在思想上转变了观念，完成了角色转换，学生们课前充分预习、课堂上积极展示成果，老师们精心准备预学案、导学案、巩固案，课堂上少讲精讲。同学们的课前预习动起来了，我们的课堂活起来了，教师的讲解更精炼了。 在课堂改革活动中，我们采用小组积分制，充分调动组长的积极性，强调小组组员的协作精神。学习上小组分层教学，照顾到每一个学生。小组之间形成竞争机制，促进所有学生的全面发展。 教务处的老师们作为每轮赛课的评委，都会认真观摩每一节课，并在课后做出详细点评和细心指导。 每轮赛后，召开高一全体教师赛课总结大会，针对此轮中的优缺点进行点评，同时由学校领导为获奖教师及组长颁发荣誉证书。<br> 每轮赛课的一等奖获得者上校级示范课（由信息中心录制视频资源），邀请学校领导及同学科教师前来观摩，互相学习，共同探究，推动我校高效课堂改革向更深层次发展。 近日，我校召开高一年级高效课堂改革总结会，校领导对本学期的课改工作给予肯定，武旭校长提出“课改过程既要磨课，又要磨人”，“课改工作必须长期坚持下去”。高一全体学科组长针对本学科课改过程中的经验与教训做了交流发言。 <div>我校的高效课堂改革，在学校领导的决策和坚持推进下，在高一年级全体教师的努力探索下，现阶段的高效课堂模式日臻完善，学生在教学中的主体地位日益显著。<br></div>教育是一项工作，也是一项事业。教学需要知识，需要技能，更需要一种情怀。我们要有深厚的教育情怀，也要有高远的教育眼光，要有走向国际的视野。成安一中秉持“高标准、严要求、学传统、兴名校”的办学理念，以课改为抓手，在提升办学能力、提升教学质量上勇登高峰！