<p class="ql-block">夏天悄悄的来了，对于小宝贝来说，夏天充满了惊奇和好玩，终于可以无所顾忌的玩水了，但是我们旨在要让幼儿带着问题有教育意义 的”玩”。例如：我们通过《快乐的儿童节》周主题使幼儿了解儿童自己的节日，在这个主线的引导下，同时使幼儿了解夏季到来的季节变化的种种特点，本月还有《我们玩水吧》《出汗了》等等周主题内的探索，使幼儿学习能够按照大小分类、创意涂鸦等，通过学习生活活动，为幼儿培养良好的生活习惯。 </p> <p class="ql-block">炎热的夏季冰激凌是小朋友们的心头爱，冰凉解暑而且香甜，但是吃多了会闹肚子哦，不能贪吃。</p> <p class="ql-block">在大团体教学活动中，老师引导小朋友们讲出自己喜欢的冰激凌口味。</p> <p class="ql-block">小团体活动中，老师拿出幼儿资源手册和德培操作贴纸各种口味的冰激凌引导幼儿完成操作。</p><p class="ql-block">1.教师引导幼儿观察资源手册《好吃的冰激凌》，一起阅读，了解Leo喜欢吃蓝莓味的冰激凌；小兔子喜欢吃草莓味的冰激凌，小熊喜欢吃橙子味的冰激凌，请小朋友们一起帮帮小动物们把他们喜欢的冰激凌放到他们面前的盘子里！</p><p class="ql-block">2.教师引导幼儿观察幼儿资源手册提供的小粘贴中冰激凌的颜色各自代表的不同口味，蓝紫色代表蓝莓味，橙色代表橙子味，红色代表草莓味。</p><p class="ql-block">3.幼儿根据小动物衣服上面冰激凌的标志，把相同的冰激凌小粘贴，粘贴到相应的小动作的盘子里。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 20px;">课程延伸</b>：</p><p class="ql-block">美工课</p><p class="ql-block">冰激凌涂色—我心目中的五彩冰激凌</p><p class="ql-block">一起来看看我们小朋友们认真涂色的样子吧。</p><p class="ql-block">涂色完成后小朋友们相互分享他自己喜欢的冰激凌口味，提升语言表达能力的同时社交技能也在慢慢提升，开始懂得每个人的喜好不同并且学会尊重差异。</p> <p class="ql-block">成长热线：15532019559（微信同号）</p>