<p class="ql-block"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">六月，最美的收获时节。</b></p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(248, 248, 248);">成功的花，</span></p><p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(248, 248, 248);">人们只惊羡她现时的明艳！</span></p><p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(248, 248, 248);">然而当初她的芽儿，</span></p><p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(248, 248, 248);">浸透了奋斗的泪泉，</span></p><p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(248, 248, 248);">洒遍了牺牲的血雨。</span></p> <p class="ql-block">坐而言，不如起而行。路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。</p><p class="ql-block">回顾备课组的三年，我们得之甚多：</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">1，专家把脉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 黄金玉组长作为南海名师，前两年在备课组教学，一直对备课组的教学工作予以指导点拨，指点迷津，高屋建瓴。从文体训练到专题素材积累，从课堂教学到课题研究，从关注学生学习状态到关注教师成长，近在身旁的专家型教师黄金玉给予备课组无限的信任、帮助，把脉诊断、指明方向、提携新人。</span></p> <p class="ql-block">2，听课评课</p><p class="ql-block"> 分别观摩了初中高中不同学段的课以及与其他兄弟学校交流的课，不同的教师风采、不同的教学内容、不同的学情、不同的学段，闪现不同的语文风光，令备课组成员受益良多。</p> <p class="ql-block">陕西名师贾建英老师执教示范课</p> <p class="ql-block">3，开展教研</p><p class="ql-block"> 聚焦备课组教学问题，共同探讨，合作分工，集思广益。唐丽凤、蔡君、方清娟三位老师共同研究的小课题《小说整本书阅读初探》获得省级优秀一等奖；张世豪老师执教的《奥斯维辛没有什么新闻》获得全省教学比赛一等奖；滕倩老师的小课题《核心素养下高中语文文言实词趣味性备考策略研究》获得省级优秀一等奖；蔡君老师赴山东学习新高考模式下的新课改，取得真经，带领备课组在旧教材新高考的现状下探寻有效高效的教学之路。突遇疫情，备课组积极开展网课教学。</p><p class="ql-block"> 在各级各类比赛中，取得可喜成绩：张世豪老师获得科普小先生演讲比赛优秀指导老师，黄金玉老师、陈文强老师、唐丽凤老师获得“腾飞中国·辉煌70载”主题征文和演讲比赛优秀指导老师；蔡君、梁煜、陈文强、方清娟等老师辅导学生参加《紫贝拾遗》征文取得骄人成绩。</p><p class="ql-block"> 一张张荣誉证书，见证了老师们对学生的关爱、对职业的追求！</p> <p class="ql-block">4，重视阅读</p><p class="ql-block"> 在有限而紧张的教学时间里，各班把高考必读作品作为阅读任务，在班级、年级开展读书分享活动。与此同时，老师也举行阅读与分享讲座：唐丽凤老师分享《红楼梦》阅读、执教《活着》整本书阅读，符永承老师分享《论语》阅读，并且，持续一年之久，在书吧阅览室就《论语》阅读与学生进行深入交流与探讨，激发了学生的读书热情。</p> <p class="ql-block">5，跟进培训</p><p class="ql-block"> 虽然本届高三是新高考旧教材，但备课组积极参加统编教材培训，及时更新理念，与新高考新教材接轨，提升以“<span style="color: rgb(51, 51, 51); font-size: 18px;">语言的建构和运用”“思维的发展和提升”“审美的鉴赏和创造”“文化的理解和传承”为核心的语文素养。</span></p> <p class="ql-block">6，开展丰富的语文活动</p><p class="ql-block"> 语文学习从来不是僵化的死记硬背，也从来不局限于课堂。备课组三年里群策群力，开展丰富多样的语文活动。</p> <p class="ql-block">110周年校庆之际，创设“你比我猜”——语文竞技大舞台活动</p> <p class="ql-block">高一：诗文诵读大赛</p> <p class="ql-block">读书节《紫贝拾遗》征文</p> <p class="ql-block">高二：诗画评选</p> <p class="ql-block">高二读书分享会</p> <p class="ql-block">海中、文中、海口四中三校共读活动分享会</p> <p class="ql-block">7，积极向上的生命风貌：</p><p class="ql-block">研讨教学始终是备课组的核心，但备课组成员并非“教死书、死教书、教书死”之人，而是充满活力、多才多艺的个体“人”。蔡君备课组长和备课组成员共同参与多场文艺演出，为校园文化增添无限魅力；符永承、方清娟等老师在球场上的风采不亚于运动明星；每一位老师都有自己的运动爱好，如卢浪波老师勤练瑜伽，滕倩老师、詹英花老师、张杰老师、梁煜老师、唐丽凤老师坚持跑步，杨建江老师常打篮球，黄艳平老师上健身房锻炼。备课组成员展现向上、积极、昂扬、年轻的生命状态，每一个个体都对生命、生活、工作充满热爱，这更是对学生无形中的生命影响。</p> <p class="ql-block">颇有明星范的备课组长蔡君</p> <p class="ql-block">团结协作、年富力强的全家福</p> <p class="ql-block"> 6月27日晚，备课组召开高考小结会议。老师们的讨论要点如下所记：</p><p class="ql-block">1，文风渐变，倡导找亮点，打鼓励分。</p><p class="ql-block">2，阅读和写作如何卓有成效地落实？可建设班级读书角，增加阅读量。阅读要坚持，即便是高三也要阅读，老师要跟进阅读过程。读了书怎么用起来？可模仿。练笔要片段式，不需长篇大论。</p><p class="ql-block">3，文言文复习要尽早尽快，一定要重落实。高一高二落实好文言文，高三不必占用太多时间。</p><p class="ql-block">4，随笔写作：激发诗文爱好，用文学的方式，抄一首，写自己的感悟，由现代诗歌过渡到古诗赏析。</p><p class="ql-block">5，早读30分钟要充分用起来，不要只限于必背篇目，而是借用时评、美文等。</p><p class="ql-block">6，有老师建议：初中开始抓阅读，读金庸传奇、古龙小说等，外国小说可读三大短篇小说家等。每学期读5本。</p><p class="ql-block">7，一周写一文。语文学习，一是读，一是写。尤其是后者，涉及写作，也涉及书写。凡是作文高分者，无一不是书写美观整洁者。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);">星光不负赶路人，功夫不负有心人。年富力强、团结协作的备课组将继续秉持教育初心，牢记使命，继续探寻语文教学新路子！继续做学生的语文学习的点灯人！</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 18px; color: rgb(237, 35, 8);"> 彰往昭来，永向辉煌！</b></p> <p class="ql-block"><u style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);">（备注：个别资料图片收集不全）</u></p>