<p class="ql-block"> 我们中国有句古话叫“开卷有益”，读书是一个人获取知识的重要途径。众所周知，不读课外书，难有读书兴趣。探沂完小积极响应上级号召，开展了丰富多彩的大阅读活动，创造成功阅读的机会，强化阅读愉悦体验，使“乐读书、多读书、读好书”逐渐成为学生的日常行为。</p><p class="ql-block">一、营造“书香”氛围。开放图书室、开办班级“图书角”、创设出一种浓厚的“书香”氛围。为丰富“图书角”的书源，除了定期向学校图书室借阅外，同时开展班级间的图书接力阅读活动。班级配有小图书管理员，负责图书的借阅和收发工作。</p><p class="ql-block">二、为了让学生阅读形成习惯，学校每月定期评选最美晨诵班级、朗读之星，有效地调动了学生课外阅读的积极性。</p><p class="ql-block">三、开展“走进经典，阅读名著”演讲活动。针对一些学生只愿读一些图文并茂的消遣性书籍，学校开展了“走进经典，阅读名著”的读书活动，让这些学生转变阅读方向，引导他们进入名著神圣的殿堂，从而激发他们对名著产生的浓厚的兴趣。</p><p class="ql-block">四、《语文课程标准》指出：“阅读是搜集处理信息，认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增强阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”为更好地贯彻新课程理念，全面提高学生的文化素养和综合素质，开展了“和书交朋友，读书伴我成长”的读书交流活动，并取得了良好的效果！</p><p class="ql-block"> 书香校园，书的天堂，书香校园梦开始的地方。让我们以书为伴，以书作舟，一起走向书的海洋。探沂完小在校长及领导班子成员带动下，学校阅读特色建设一定会取得更好地成绩，在未来的师生阅读道路上将再创辉煌！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">朗读者</p> <p class="ql-block">评选最美晨诵班级</p> <p class="ql-block">大阅读诗配画</p> <p class="ql-block">走进经典，阅读名著</p> <p class="ql-block">读书交流会</p> <p class="ql-block">课文剧表演</p> <p class="ql-block">朗读小明星</p> <p class="ql-block">阅读足迹</p>