<p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，6月8日，在韬奋小学参加了通北片幼小衔接工作会议后，我们张卫东校长响应会议精神，当天立即召集我们共同研讨怎样科学做好幼小衔接工作，并共同制定了具体的实施方案。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 一、专题培训</b></p><p class="ql-block"> 6月21日晚上，兴东小学和我园的全体教师汇聚在我园多功能厅，进行关于怎样科学做好幼小衔接工作做了专题培训。</p><p class="ql-block"> 首先由徐秋姝副园长跟大家学习了《幼儿园入学准备教育指导要点》，她从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面跟大家进行了阐述，并且还列举了一些有效帮助幼儿做好入学准备的一些教育途径和方法。</p> <p class="ql-block"> 其次，由兴东小学的明建美老师跟大家学习了《小学入学适应教育指导要点》，她从身心适应、生活适应、社会适应和学习适应四个方面进行了阐述，并且还列举了一些帮助儿童做好入学适应的一些教育途径和方法。</p> <p class="ql-block"> 最后，张卫东校长针对专题培训提练两词：“准备”、“适应”，高度重视两个阶段教师衔接意识的培养及过渡期课程的研发，从而实现真正的幼小衔接！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>二、召开家长会</b></p><p class="ql-block"> 6月21日下午，我园开展了以“遵循幼儿成长规律、科学做好幼小衔接”为主题的家长会，赵建平园长首先向家长们介绍了兴幼在课程游戏化建设过程中以儿童发展为核心，多途径促进幼儿发展的一些做法；同时也介绍了我园通过开展适宜的活动，在幼儿、家长和小学之间搭建沟通桥梁的具体举措，引发了家长们的共鸣与思考。</p> <p class="ql-block"> 兴东小学孙志云副校长从兴东小学幼小衔接工作“已有的实践与思考”和“新时期的展望与规划”两个方面进行了具体阐述，并向家长们承诺，严格实行“零起点” 教学，为每个儿童搭建入学适应的阶梯。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>三、跟岗学习</b></p> <p class="ql-block"> 22日上午，我园4位教师前往兴东小学跟岗学习，老师们进入课堂，切身体验小学课堂生活。</p> <p class="ql-block"> 23日上午，兴东小学的老师们来到我们幼儿园，听取了我园利用课程资源实施班本课程的情况，并参观了大班组的走廊游戏及集体活动。</p> <p class="ql-block"> 人生百年，立于幼学。推进幼小科学衔接，需要幼儿园、小学、家庭、社会的共同努力，让幼小衔接回归规律、回归常识、回归理性、回归专业、回归和谐，创造良好的发展生态，让每个孩子都能完成由幼儿园向小学的顺利过渡，让每一位儿童都能绽放出最灿烂的笑容！</p>