蒙泉学校关于落实“五项管理”有关规定致家长的一封信

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尊敬的家长朋友： 大家好!根据国务院教育督导委员会办公室《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》要求和省市相关部门通知精神，为积极响应教育部提出的抓好落实中小学生“手机、睡眠、读物、作业、体质”五项管理的号召，建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成教育合力，让每一个孩子能够具备“人格健全、勇于担当”的品格，养成“学养入趣、敢于创新”的能力，持续促进“五项管理”落地生根，现将落实“五项管理”的具体措施下发，请您认真阅读，按照要求与学校密切合作，切实承担起监督和教育的职责。 手机管理 1、学生一律不得带手机进入校园。2、学生在校期间，如需和家长沟通，可以通过班主任、办公室电话与家长联系；如家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通。3、确有将手机带入校园需求的，须经家长同意、向班主任、政教处提出书面申请进校后将手机交由班主任统一保管。4、教师不用手机布置作业，或要求学生利用手机完成作业。5、加强对学生使用手机的监督管理，教育学生过度使用手机的危害性，引导学生养成良好的手机及相关电子设备的使用习惯。家长也应以身作则，言传身教，科学合理使用手机，给孩子树立一个良好的榜样，形成家校协同育人合力。 睡眠管理 1、 严格作息制度。学校严格执行作息制度，不要求学生提前到校参加统一的教育教学活动。2、保证充足睡眠。学校、家长共同督促孩子做好睡眠管理，孩子的睡眠时间应达8小时。3、关注作业用时。学生如有超过就寝时间仍未完成作业的情况，家长应督促孩子按时就寝不熬夜，同时联系老师说明情况。学校建立了作业协调机制，并安排有答疑时间，对不能按时完成作业的学生进行针对性的帮助与指导。4、监管校外学习。请家长关注孩子参加的校外培训，结束时间不晚于20:30，线上培训结束时间不晚于 21:00，校外培训不布置任何形式的书面作业。 读物管理 1、严控读物购买。学校严格执行“一教一辅”政策。2、严管读物推销。学校不允许任何形式讲座、培训等活动在校园内销售课外读物。3、严查读物质量。学校高度重视、严格审查校园内课外读物价值取向，对学校图书馆、电子阅览室等进行定期检查，把好读物政治关、质量关。4、学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。5、建议家长在日常生活中，多带孩子去书店、图书馆，培养从小爱读书、勤读书的好习惯。6、家长经常清查家内书架以及孩子书包内的课外读物，确保书籍内容健康、积极向上。同时家长要关注孩子观看的抖音等互联网内容是否健康，做好引导和监管工作。 作业管理 1、把控作业布置原则。学校将“减负”落到实处，建立了年级组、教研组、备课组作业统筹协调机制，合理确定各学科作业比例结构，严格把控作业的质、量、时。同时各年级老师都会有针对性的对学生进行辅导，根据学生个体情况及个人申请，如确有必要可调整作业内容和作业量。2、严格作业检查制度。学校制定有教师作业检查制度，统一作业检查、登记要求。学校每学期组织一至两次学生无记名问卷调查，了解教师作业检查情况；学校每学期组织两次学生作业完成情况抽检，了解学生作业完成情况。3、建议家长注重指导孩子。家庭学习过程中，家长要注意指导方法，培养孩子按时做作业的习惯，以及独立完成作业、自我检查的能力，增强孩子的学习主动性与自觉性。 体质管理 1、落实国家规定课程。根据国家规定的普通初中体育与健康课程标准，学校实施模块教学，每周2课时。学校开设了篮球、足球、排球、健美操、啦啦操、田径等兴趣课，学生根据自身兴趣爱好选择相应课程进行学习。2、开展特色大课间活动。学校制定并严格落实“每天锻炼1小时”方案制度，有计划、有评价地组织学生进行每天一小时的集体体育锻炼。每天统一安排三个时段，每个时段25分钟的大课间体育活动，确保学生每天在校参加体育锻炼时间不少于1小时。3、完善体质健康测试。学校制定并落实了学生体质健康测试制度，有测试方案、测试统计分析报告及改进策略报告，建立并落实学生体质健康抽测复核制度，为每一位学生建立体质健康档案。4、加强近视防控指导。学校在上午第三节和下午第六节课后，集中组织学生做眼保健操，科任教师组织，学生干部检查。班主任定期加强学生近视防控教育。 　　尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和民族的希望，愿家校形成教育合力，共同落实好“五项管理”工作，发展孩子“为国家奋斗五十年”的能力。 桂阳县蒙泉学校2021年6月