<h3>研修助成长，交流促提升---依安县“以生为本，以学定教”学习型团队建设主题研修暨杨利高中数学名师工作室展示活动纪实 <br> 6月22日，天空湛蓝，白云朵朵，来自铁锋区、讷河市的师训同仁及名优骨干教师相聚在美丽的依安，与依安县40余名一线教师共谋教师专业发展以及课堂教学改革。铁锋区教师进修学校师训部主任王海林、讷河市教师进修学校师训部主任邢悦莹参加活动。同时，铁锋区教师进修学校校长刘锡武带领班子成员及师训部教师一行5人，在依安县教师进修学校校长刘尊兴的陪同下，深入依安县教师进修学校参观学习，交流经验。</h3> <h3> 为了贯彻落实《新时代齐齐哈尔市中小学教师“十四五”能力提升计划》（齐教师函〔2021〕8 号）文件精神，以及全市“以生为本，以学定教”主题研修活动通知的要求。依安县教育局、教师进修学校结合县情，在实验中学开展本次活动。县教育局党组成员、实验中学校长郭云鹏出席开幕式，教师进修学校校长刘尊兴在开幕式上做了重要讲话，师训部主任王海对活动做了详细的安排。</h3> <p class="ql-block"> 活动中，先由依安县实验中学高一数学教师贾艳旭上了一节研讨课《空间几何体的表面积和体积》。课后，杨利名师工作室6名成员，以该课为例，开展了主题研修《多措并举，打造高效课堂》。随后，组织4名听课教师，现场对以上两个环节进行复盘。下面环节是专题讲座，来自铁锋区天齐小学的王剑秋老师主讲了《做一名学生喜欢的教师》，在一个多小时的讲座中，王老师把自己在教育管理学生及专业成长的故事，娓娓道来。现场安静无声，所有教师认真聆听，讲座结束后，3名教师先后畅谈了体会和感悟。下午，来自讷河市第一中学的丛丽娟老师和依安县实验中学的刘微老师以《立体几何中平行与垂直的综合问题》为题，开展同课异构并进行了课后反思。现场听课教师纷纷发言，肯定了不同的精彩，指出了学习方向。活动的最后，县教师进修学校师训部主任王海做了全面总结，并对下步工作提出了希望和要求。</p> <h3> 本次活动还有一个亮点：我们要求5名初中数学名师工作室主持人全程参加了本次活动，目的是借助名师工作室这一载体，突破不同学段学校间的壁垒，通过观摩高中数学课堂以及与高中数学教师的直面接触和交流，让初中数学教师了解高中数学教学以及学生学习的真实情况，为自己在教学实践中自觉与高中教学靠拢和对接。下步工作中，要进一步推动高、初、小、幼不同学段不同年级教师间的教育教学衔接与融合，增进理解和互信，形成合力，努力实现学生发展各个阶段教育的协同与配合，进而全面促进县域教育教学质量的提升。</h3> <p class="ql-block"> 近年来，在全市“以生为本，以学定教”教学改革理念的指引，我县城乡各校结合校情，开展培训，大胆实践，教师业务能力明显提高，教学成绩逐年攀升。而本次活动正是在市师训部的指导下，以名师工作室为载体，以课堂教学为切入点，通过课堂展示、团队研修、专题讲座、交流研讨等形式，展示我县在“以生为本、以学定教”以及自主、合作、探究新课改理念指导下的实践成果。为全县乃至全市在教师专业成长、教学模式改革等方面，打造一个可借鉴可参照的教师专业成长的模式和方法。</p>