<p class="ql-block">根据山东省人民政府教育督导委员会办公室发布的《关于开展“减轻教师负担、强化‘五项管理’”专项督导工作的通知》和山东省教育厅《山东省普通中小学办学基本规范》精神，为进一步做好我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作,促进学生身心健康发展,我校特制定如下工作方案：</p><p class="ql-block">1、作业管理。</p><p class="ql-block">课标要求一二年级不留书面作业,三至五年级作业时间不超过45分钟。调查结果显示学生作业量偏高,有些家长“望子成龙”心切,除了完成老师布置的家庭作业外,还自己设计,或到新华书店购买各类复习辅导和同步训练资料,让孩子做,这样繁重的学习任务有可能会导致学生厌学现象的发生。学生作业多,间接又造成教师的负担同时加重,才存在部分教师要求学生或家长代评作业的现象。所以应该引起我们的重视,减少作业量,多给学生留有自由的空间。我校要求教师优化作业设计,做到“少而精”分层布置作业,争取让学生尽量在课上就能完成家庭作业,一二年级作业不出校园,三至五年级作业时间不超课标要求。同时要求教师不利用手机、微信等方式布置作业。</p><p class="ql-block">2.睡眠管理。 </p><p class="ql-block">按照教育部有关规定，要确保小学生每天睡眠时间达到10小时。学生睡眠时间不达标,主要是学生作业多,负担重,在家玩手机、看电视的机会多,且很多家长要求不严,监管不到位,学生在家看电视、用手机上网娱乐耗时多影响睡眠。我校建立合理的评价制度,提高教学效率,优化课堂教学,优化作业质量,减少学生作业负担。同时对家长做好宣传,认清玩手机看电视的利与弊,强调保证孩子充足睡眠的重要性。</p><p class="ql-block">3.手机管理。 </p><p class="ql-block">很多家长意识不强,认为学生玩下手机没什么,要求不严,认识不到手机的危害性。我校本学期将组织开好家长会,让家长了解学生使用手机的利与弊,不要盲目听从孩子的话,同时也要尽可能告诉孩子,不要沉迷于手机游戏与网络,告诉孩子要能正确使用手机,学习才是最重要的。同时，严禁学生带手机到学校，三令五申，强调一旦发现即没收，并通报全校批评，且扣减班主任考核分数。</p><p class="ql-block">4.读物管理。 </p><p class="ql-block"> 课外阅读作为课堂教学的补充和扩展,作为学生自我教育中的一项重要内容,会对学生自身能力的培养和学校教育的拓宽都具有重要的作用。我校特别注重培养学生课外阅读能力的提升,积极开展“大阅读”活动,根据上级要求为学生推荐课外读物目录。另外学校在校园内的很多走廊办有“书吧”,每月定期更换课外读物,供学生课余时间自由阅读。</p><p class="ql-block">5.体质管理。 </p><p class="ql-block"> 我校按照国家颁布的课程计划,开齐、开足体育课程,一二年级每周4节体育课,三至五年级每周3节体育课,并按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展好体育教学工作,不挤占或挪用体育课。严格执行“两操”制度,认真做好课间操和眼保健操,并纳入学校的常规检査。同时全面实行大课间体育活动制度，每天统一安排30分钟的大课间体育活动,每天如果没有体育课，则下午的最后一节课外活动课必须是体育活动，充分保证了学生每天能进行体育锻炼1小时。 </p>