——记延边州普通高中新高考课程领导力提升培训 根据《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》的文件精神，为进一步明确高考改革的现状和发展方向，适应新高考带来的新要求、新变化，用好新教材，构建新课堂，进一步领略名师风范，开阔教育视野，延边州教育学院联合中国教育电视台于2021年6月20日—6月26日，组织州内部分高中校长以及骨干教师共52人附甘肃会远进行普通高中新高考课程领导力提升培训。 研修班的学习形式主要有专题讲座、案例教学、名校访学、交流研讨等形式，以提高普通高中管理干部及骨干教师应对新高考的综合能力。 参培教师在6月21日进行了开班仪式。开班仪式上,吕台长对本次培训提出了希望，黄永胜院长对本次培训进行了防疫以及纪律要求，石刚老师代表培训教师进行了表态发言：希望通过本次专题培训,进一步掌握教育改革的最新动态,全面提升新高考课程领导力。 开班仪式 培训教授：高小强 培训教授：苏向荣 培训代表发言 培训过程中，专家教授们结合自己对新高考政策的研究以及在不同学校调研所取得的具体案例，从不同角度、不同层面探讨了新高考改革制度的相关方针政策以及应对措施，分享了课程与教学领导力提高的策略与经验，并详细分析了在新高考背景下高中办学格局、校园文化建设、走班管理、教师转型等方面的具体问题，使教育理念在交流中共鸣,在碰撞中成长,在实践中升华。 <p class="ql-block">培训教授：李瑾瑜西北师范大学教育学院院长</p> 培训专家风格各异，但对政策解读高屋建瓴，教学案例信手拈来，从历史沿革到现在发展，从理论到实例，娓娓道来，令人信服，也令人思索，具有很强的理论性、实践性、指导性和引领性。<br> <p class="ql-block"> 培训教授与参训教师互动</p> <p class="ql-block"> 参研教师发言</p> 同时，参训教师还实地考察了西北师大附中、兰州三十三中、兰州一中等名校，开启了现场教学的观摩研讨之路，认真学习了学校创新的教育理念以及个性化学生培养之路，并就新高考背景下学生综合素养的评价实施、选课走班的策略实施、高中学校的选课制、分层教学、走班教学等问题，与名校的管理者和教师们进行了深入的交流和探讨。 <p class="ql-block"> 教师参加研修</p> <p class="ql-block"> 教师参加研修</p> <p class="ql-block"> 培训教师参研校本课程开发</p> 为进一步提升培训学习效果,参训人员还召开了分组学习交流研讨会，针对每天的学习内容,进行了全面的分享总结,以期在交流中不断沉淀、感悟与升华。<br> <p class="ql-block"> 参培教师认真学习</p> 本次培训让参训人员进一步了解了国家高考改革的最新政策，使其对高考改革的核心思想有了清晰的认识和把握，为学校积极应对高考改革提供了重要的理论依据和方法支持，具有重要的指导意义，参加培训的老师们在高考改革的实践路上，一定会有新的发现，新的进步，新的收获。